A contação de histórias como estratégia pedagógica no PIBID: relatos de atividades no 2º ano do ensino fundamental

Holanda, Rita de Cássia da Silva Pereira; Santos, Mônica Barbosa dos; Silva, Maria José Albuquerque da

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Campo DC	Valor	Lengua/Idioma
dc.contributor.author	Holanda, Rita de Cássia da Silva Pereira	-
dc.contributor.author	Santos, Mônica Barbosa dos	-
dc.contributor.author	Silva, Maria José Albuquerque da	-
dc.date.accessioned	2019-01-18T21:32:16Z	-
dc.date.available	2019-01-18T21:32:16Z	-
dc.date.issued	2014	-
dc.identifier.citation	HOLANDA, Rita de Cássia da Silva Pereira; SANTOS, Mônica Barbosa dos; SILVA, Maria José Albuquerque da. A contação de histórias como estratégia pedagógica no PIBID: relatos de atividades no 2º ano do ensino fundamental. In: FÓRUM INTERNACIONAL DE PEDAGOGIA, 6., 30 jul. a 01 ago. 2014, Santa Maria, Rio Grande do Sul. Anais... Santa Maria, Rio Grande do Sul, 2014.	pt_BR
dc.identifier.issn	2316-1086	-
dc.identifier.uri	http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/38924	-
dc.language.iso	pt_BR	pt_BR
dc.subject	Contação de história	pt_BR
dc.subject	Prática pedagógica	pt_BR
dc.subject	Desenvolvimento da criança	pt_BR
dc.title	A contação de histórias como estratégia pedagógica no PIBID: relatos de atividades no 2º ano do ensino fundamental	pt_BR
dc.type	Artigo de Evento	pt_BR
dc.description.abstract-ptbr	O presente artigo é resultado de experiências vivenciadas como bolsistas do PIBID/UFC com alunos do 2° ano do ensino fundamental em escolas públicas de Fortaleza, com o objetivo de enriquecer a nossa prática pedagógica e despertar na criança o interesse e a imaginação, favorecendo o seu aprendizado de forma criativa e dinâmica. A metodologia utilizada foi à leitura de vários gêneros literários e a prática de diversas atividades que de forma lúdica houvesse a inserção de novas palavras no vocabulário das crianças. A partir dessas atividades perceberam-se avanços quanto à participação das crianças nos momentos de contação de história e como essa prática pedagógica potencializa o aprendizado contribuindo para o desenvolvimento dos alunos de maneira significativa. Palavras-chave:	pt_BR
Aparece en las colecciones:	DTPE - Trabalhos apresentados em eventos

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