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Tipo: Artigo de Evento
Título : A educação de jovens e adultos e as dificuldades enfrentadas por professores de uma escola pública de Fortaleza
Autor : Carvalho, Gabriela de Aguiar
Santos, Maria José Costa dos
Palabras clave : Aprendizagem do aluno;Ambiente escolar;Educação de Jovens e Adultos (EJA)
Fecha de publicación : 2014
Citación : CARVALHO, Gabriela de Aguiar; SANTOS, Maria José Costa dos. A educação de jovens e adultos e as dificuldades enfrentadas por professores de uma escola pública de Fortaleza. In: FÓRUM INTERNACIONAL DE PEDAGOGIA, 7., 30 jul. a 01 ago. 2014, Santa Maria, Rio Grande do Sul. Anais... Santa Maria, Rio Grande do Sul, 2014.
Resumen en portugués brasileño: Cursar o ensino regular na idade apropriada, ou seja, com alunos da mesma faixa etária, pode favorecer o aprendizado dos alunos, a relação entre os discentes, facilitando assim a aprendizagem no ambiente escolar. No entanto, muitas crianças abandonam os estudos ainda no ensino regular, muitas vezes, não tendo a oportunidade de serem alfabetizadas. Podemos dizer que um dos principais motivos desse abandono escolar é a necessidade de trabalhar para auxiliar na renda mensal da família. Porém, quando chegam à fase adulta, essas crianças que agora são jovens e muitas vezes, adultos, sentem a necessidade de iniciar ou dar continuidade em seus estudos. Isso se deve ao fato que, atualmente a sociedade e, especificamente, o mercado de trabalho exige o mínimo de qualificação profissional (Ensino Médio). Desta maneira, muitos jovens e adultos procuram se qualificar, em busca de melhores condições de vida e de trabalho. Então, estes jovens e adultos ingressam na Educação de Jovens e Adultos (EJA), que de acordo com o artigo 37º da Lei Nº 9.394, de 20 de Dezembro de 1996 da LDB, “será destinada àqueles que não tiveram acesso ou continuidade de estudos no ensino fundamental e médio na idade própria”.[...]
URI : http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/38915
ISSN : 2316-1086
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