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http://repositorio.ufc.br/handle/riufc/38875| Tipo: | Artigo de Evento |
| Título: | Avaliação institucinal na graduação: reflexões da comunidade acadêmica da URCA |
| Autor(es): | Queiroz, Zuleide Fernandes de Mota, Gilney Matos |
| Palavras-chave: | Prática Pedagógica;Avaliação Institucional;Ensino Superior;Administração da Educação Superior |
| Data do documento: | 2005 |
| Citação: | QUEIROZ, Zuleide Fernandes de; MOTA, Gilney Matos. Avaliação institucinal na graduação: reflexões da comunidade acadêmica da URCA. In: CONGRESSO INTERNACIONAL EM AVALIAÇÃO EDUCACIONAL, 2., 17 a 19 nov. 2005, Fortaleza (CE). Anais... Fortaleza (CE): UFC/FACED/NAVE, 2005. |
| Resumo: | O estudo integra a pesquisa intitulada “A Prática Pedagógica na URCA: avaliação institucional dos cursos de graduação” que estuda a problemática da prática educativa na Universidade Regional do Cariri, entendendo que as necessidades do desenvolvimento educacional da nossa Região, exigem avaliar a qualidade da prática pedagógica desta Universidade e seus reflexos na sociedade. A pesquisa acompanha os Cursos regulares de graduação: Enfermagem, Biologia, Matemática, Geografia, Tecnólogo da Construção Civil, Engenharia de Produção, Letras, História, Pedagogia, Direito, Educação Física e Economia, no período de 1996 a 2006. A década de 90 se impõe em função das mudanças ocorridas nas políticas educacionais pela política neoliberal vivida em todo o mundo com repercussões diretas no modo de organização do mundo do trabalho e na educação em particular. Objetivamos neste artigo apresentar os resultados da avaliação que realizamos junto aos alunos dos Cursos de Pedagogia, Enfermagem, Matemática e Geografia indagando sobre: auto-avaliação, avaliação das disciplinas cursadas em 2005.1 e sobre a qualidade das ações do Curso e da Universidade.[...] |
| URI: | http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/38875 |
| ISBN: | 85-7485-091-8 |
| Aparece nas coleções: | PPGEB - Trabalhos apresentados em eventos |
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| Arquivo | Descrição | Tamanho | Formato | |
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