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http://repositorio.ufc.br/handle/riufc/38871Registro completo de metadados
| Campo DC | Valor | Idioma |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Sousa, Maria do Socorro de | - |
| dc.date.accessioned | 2019-01-18T12:33:25Z | - |
| dc.date.available | 2019-01-18T12:33:25Z | - |
| dc.date.issued | 2005 | - |
| dc.identifier.citation | SOUSA, Maria do Socorro de; OFINARTE. Avaliação: uma reflexão permanente e (re)construção do papel docente. In: CONGRESSO INTERNACIONAL EM AVALIAÇÃO EDUCACIONAL, 2., 17 a 19 nov. 2005, Fortaleza (CE). Anais... Fortaleza (CE): UFC/FACED/NAVE, 2005 | pt_BR |
| dc.identifier.isbn | 85-7485-091-8 | - |
| dc.identifier.uri | http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/38871 | - |
| dc.language.iso | pt_BR | pt_BR |
| dc.subject | Avaliação | pt_BR |
| dc.subject | Processo de Ensino-Aprendizagem | pt_BR |
| dc.title | Avaliação: uma reflexão permanente e (re)construção do papel docente | pt_BR |
| dc.type | Artigo de Evento | pt_BR |
| dc.description.abstract-ptbr | Antes da década de 80 ser iniciada, fui titulada em uma escola de avaliadora, embora sem muita clareza do papel, ao faltar um professor substituia-o, aplicando um teste, previamente preparado pelo diretor da escola, acreditando que com este instrumento acompanharia o nível de ensino do professor. Embora com alguns acertos e desacertos esta função foi extinta, mais logo assumi uma outra função: leitora de todos os testes aplicados na escola. Cheguei a estudar e levantar literatura de como elaborar questões claras, precisas, objetivas e subjetivas, construí na época um banco de questões, abrangendo da Educação Infantil ao Ensino Médio e todas as disciplinas. Toda exigência estava em provas e testes como sinônimos de competência pedagógica, de bom desempenho docente, os instrumentos pareciam determinantes de uma boa aprendizagem.[...] | pt_BR |
| Aparece nas coleções: | PPGEB - Trabalhos apresentados em eventos | |
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| Arquivo | Descrição | Tamanho | Formato | |
|---|---|---|---|---|
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