O papel da família na inclusão dos surdos durante seu processo educacional

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Tipo:	Artigo de Evento
Título:	O papel da família na inclusão dos surdos durante seu processo educacional
Autor(es):	Silva, Maria Zeneide Nunes da Catrib, Ana Maria Fontenelle Silva, Raimunda Magalhães da
Palavras-chave:	Inclusão dos surdos;Papel da família;Processo educacional
Data do documento:	2010
Instituição/Editor/Publicador:	V Congresso Internacional em Avaliação Educacional
Citação:	SILVA, Maria Zeneide Nunes da; CATRIB, Ana Maria Fontenelle; SILVA, Raimunda Magalhães da. O papel da família na inclusão dos surdos durante seu processo educacional. In: CONGRESSO INTERNACIONAL EM AVALIAÇÃO EDUCACIONAL, 5., Fortaleza, 4-6 nov. 2010. Anais... Fortaleza: Imprece, 2010. p. 2625-2633.
Resumo:	Todas as pessoas em sua condição de seres humanos, têm direito de beneficiar-se de uma educação que satisfaça as suas necessidades básicas de aprendizagem, na acepção mais nobre e mais plena do termo, uma educação que signifique aprender e assimilar conhecimentos, aprender a fazer, a conviver e a ser. Durante muito tempo o Surdo foi considerado como deficiente sensorial, motor e mental, originando a expressão “surdo-mudo”, que significa ausência de audição e incapacidade para articular a palavra. [...]
URI:	http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/38582
ISBN:	85 7485 099 3
Aparece nas coleções:	PPGEB - Trabalhos apresentados em eventos

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