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Tipo:	Livro
Título:	Pesquisas Pós-Doutorais em História e Memória da Educação
Autor(es):	Vasconcelos, José Gerardo Xavier, Antônio Roberto
Palavras-chave:	História da Educação – Ceará;Docência – Ensino e Pesquisa;Universidades e Faculdade – Ceará – Pós-Graduação;Pesquisa em Educacão;Ensino Superior - Ceará - História;Núcleo de História e Memória da Educação – Universidade Federal do Ceará;Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico;Universidade Federal do Ceará - História
Data do documento:	2018
Citação:	VASCONCELOS, José Gerardo; XAVIER, Antônio Roberto (Orgs). Pesquisas pós-doutorais em história e memória da educação. Fortaleza: Imprece, 2018. 135 p.: il.
Resumo:	O livro Pesquisas pós-doutorais em História e Memória da Educação, organizado pelos professores doutores José Gerardo Vasconcelos, da Universidade Federal do Ceará, e Antônio Roberto Xavier, da Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira, constitui-se como primeiro livro de estudantes pesquisadores pós-doutorais do Núcleo de História e Memória da Educação, vinculado ao Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal do Ceará (PPGE/UFC). Trata-se de uma coletânea de textos de pesquisadores de estágio pós-doutoral de várias instituições de ensino superior juntamente com seus respectivos supervisores do PPGE (stricto sensu) da UFC. Os textos, em forma de capítulos de livro, resultam de pesquisas com apoio financeiro da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior por meio do Programa Nacional de Pós-Doutorado (Capes/ PNPD). A presente publicação bibliográfica pós-doutoral, de caráter teórico-empírico, tem um ponto convergente, que é o histórico-historiográfico da Educação. A obra busca compreender e, ao mesmo tempo, explicitar as perspectivas regionais entre as principais categorias de forma relacional: História, Memória, Cultura e Educação. Desse modo, este compêndio compõe-se de temáticas diversas relacionadas à realidade do tempo presente. É racional ressaltar que o livro leva em conta as preocupações e questões atuais que envolvem a Educação e seu desenvolvimento e o intercâmbio cultural, científico e educacional em âmbito nacional, regional e local. A obra em comento, em meio a tantas inspirações e aspirações, pretende abordar questões de nosso tempo, trazendo à tona aspectos teórico-epistemológicos, práticos e reflexivos na seara da História e Memória da Educação. A partir das questões gerais supracitadas, o primeiro capítulo desta coletânea, “Índios Kanindés: memória, identidade e educação”, de Antônio Roberto Xavier e José Gerardo Vasconcelos, tem como principal objetivo compreender traços étnico- culturais identitários indígenas e aspectos educacionais da comunidade indígena Kanindé do sítio Fernandes, Aratuba, Ceará, Brasil.
URI:	http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/38272
ISBN:	978-85-8126-170-6
Aparece nas coleções:	FACED - Livros

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