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Tipo: Artigo de Evento
Título: Formação de professores: uma avaliação dos dilemas e desafios vivenciados no ensino superior
Autor(es): Rodrigues, Lídia Azevedo de Menezes
Trompieri Filho, Nicolino
Palavras-chave: Avaliação;Formação de Professores;Dilemas e desafios;Ensino Superior
Data do documento: 2010
Instituição/Editor/Publicador: V Congresso Internacional em Avaliação Educacional
Citação: RODRIGUES, Lídia Azevedo de Menezes; TROMPIERI FILHO, Nicolino. Formação de professores: uma avaliação dos dilemas e desafios vivenciados no ensino superior. In: CONGRESSO INTERNACIONAL EM AVALIAÇÃO EDUCACIONAL, 5., Fortaleza, 4-6 nov. 2010. Anais... Fortaleza: Imprece, 2010. p. 2311-2328.
Resumo: Este trabalho é um recorte de nossa dissertação de Mestrado em Educação Brasileira/ Universidade Federal do Ceará-UFC, na Linha Avaliação Educacional, realizado no Curso de Licenciatura em Geografia da Universidade Estadual Vale do Acaraú- UVA, em Sobral-Ceará, no qual nos propomos avaliar a formação de professores mediante os dilemas e desafios vivenciados pelos docentes do curso supracitado, levando-se em consideração que observamos e acompanhamos a atuação docente desde 2006. [...]
URI: http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/38052
ISBN: 85 7485 099 3
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