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http://repositorio.ufc.br/handle/riufc/38050| Type: | Artigo de Evento |
| Title: | Formação de professores e o ensino da história e geografia no Curso de Pedagogia da UFC |
| Authors: | Viana, Katyuscia Mota |
| Keywords: | Análise;Formação de Professores;Ensino de História e Geografia;Curso de Pedagogia |
| Issue Date: | 2010 |
| Publisher: | V Congresso Internacional em Avaliação Educacional |
| Citation: | VIANA, Katyuscia Mota. Formação de professores e o ensino da história e geografia no Curso de Pedagogia da UFC. In: CONGRESSO INTERNACIONAL EM AVALIAÇÃO EDUCACIONAL, 5., Fortaleza, 4-6 nov. 2010. Anais... Fortaleza: Imprece, 2010. p. 2298-2310. |
| Abstract in Brazilian Portuguese: | Esta pesquisa surgiu a partir da disciplina de Estágio Supervisionado em Fundamentos (filosóficos, históricos, sociológicos e psicológicos) e Didática, como disciplina obrigatória do currículo para a conclusão do curso de Pedagogia. É muito importante para os futuros pedagogos analisar a formação de professores à luz da realidade educacional e suas relações com a sociedade, tendo como base estudos científicos a respeito do tema, assim como as experiências acumuladas no decorrer do curso e nas vivências já como profissional dentro das diversas instituições educacionais. É necessário também compreender criticamente os paradigmas sócio-educacionais dominantes e como estes estão sendo transmitidos no momento da formação de professores, o que repercute na realidade escolar do trabalho docente e até mesmo na política educacional. Para tanto nosso campo de análise foi o curso de Pedagogia com habilitação para o magistério. A disciplina foi o Ensino da História e Geografia nas Séries Iniciais do Ensino Fundamental, ministrada pelo Professor Luís Távora no turno noturno e no período 2008.1 da Universidade Federal do Ceará. [...] |
| URI: | http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/38050 |
| ISBN: | 85 7485 099 3 |
| Appears in Collections: | PPGEB - Trabalhos apresentados em eventos |
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| File | Description | Size | Format | |
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