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Tipo: Artigo de Evento
Título: Avaliação da aprendizagem no meio online: experiência em um curso de extensão da Universidade Federal do Ceará
Autor(es): Silva, Andréa Soares Rocha da
Vale, Islândia Sampaio
Miranda, Naiola Paiva de
Palavras-chave: Avaliação da aprendizagem;Ambiente online;Educação a Distância
Data do documento: 2010
Instituição/Editor/Publicador: V Congresso Internacional em Avaliação Educacional
Citação: Silva, A. S. R.; Vale, I. S.; Miranda, N. P. (2010)
Resumo: A avaliação da aprendizagem serve para que, tanto o professor quanto o tutor, possam avaliar suas práticas educativas, além de servir, também, para que os estudantes saibam o que foi aprendido e aquilo em que ainda precisam melhorar para alcançar maior grau de competências. A avaliação permite ao professor/tutor adquirir elementos que o tornem capaz de situar, buscando o modo mais correto e eficaz possível, a ação de estimular ou guiar o aluno (DEPRESBITERIS, 2005). Já o estudante pode verificar, por meio da avaliação, em quais aspectos deve melhorar durante o seu processo de aprendizagem. [...]
Descrição: SILVA, Andréa Soares Rocha da; VALE, Islândia Sampaio; MIRANDA, Naiola Paiva de. Avaliação da aprendizagem no meio online: experiência em um curso de extensão da Universidade Federal do Ceará. In: CONGRESSO INTERNACIONAL EM AVALIAÇÃO EDUCACIONAL, 5., Fortaleza, 4-6 nov. 2010. Anais... Fortaleza: Imprece, 2010. p. 994-1010.
URI: http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/37947
ISBN: 85 7485 099 3
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