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http://repositorio.ufc.br/handle/riufc/37813
Tipo: | TCC |
Título: | Implicações psicoterapêuticas do conceito de estresse |
Autor(es): | Sousa, Tarcísio Emiliano Chaves de |
Orientador: | Holanda, Helena Cláudia Frota de |
Palavras-chave: | Prática psicoterapêutica;Inclusão |
Data do documento: | 2004 |
Citação: | Sousa, T. E. C.; Holanda, H. C. F. (2004) |
Resumo: | Este estudo procura inicialmente revisar algumas das principais teorias sobre o estresse, desde os estudos de Hans Selye sobre a Síndrome Geral de Adaptação, na qual se analisam as características de suas etapas de evolução, partindo-se de uma premissa eminentemente biológica, até as concepções mais modernas defendidas por autores como Júlio de Mello, Lazarus e Ratner que o relacionam também a fatores psicológicos e sociais. Chega-se, então, a uma definição operacional do conceito de estresse, como referência a este complexo processo de adaptação do sujeito frente aos diversos estímulos biopsicossociais que o seu contexto lhe expõe, inclusive nas situações em que seus esforços de regulação mostram-se insuficientes para fazer frente a tais demandas, produzindo-se significativas conseqüências. Relaciona-se o estresse com as situações de crise vivenciadas na prática psicoterapêutica, tendo em vista as características de desgaste biopsicossocial a que estão expostos esses sujeitos. Desenvolve-se um modelo de atuação clínica mais objetivo e acessível, tomando como referência elementos de abordagens psicológicas distintas, mas complementares, a fim de melhor atender a tais demandas. Chega-se à constatação da imperiosidade de uma mudança do atual contexto sócio-cultural, como forma de prevenir muitas das principais fontes dos efeitos deletérios do estresse para os indivíduo, as quais encontram-se principalmente nos próprios mecanismos e valores sociais. |
Descrição: | SOUSA, Tarcísio Emiliano Chaves de. Implicações psicoterapêuticas do conceito de estresse. 2004. 39f.- TCC ( Especialização) - Universidade Federal do Ceará, Centro de Treinamento e Desenvolvimento, Especialização em Avaliação Psicológica Interventiva na Saúde e na Educação, Fortaleza (CE), 2004. |
URI: | http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/37813 |
Aparece nas coleções: | EAPISE - Monografias |
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