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http://repositorio.ufc.br/handle/riufc/37796| Tipo: | TCC |
| Título: | Avaliação do nível de leitura dos alunos do colégio 7 de setembro referente ao setor de periódicos da biblioteca juvenil – Sede NGS |
| Autor(es): | Freitas, Tatiana Ximenes de |
| Orientador: | Pinto, Virgínia Bentes |
| Palavras-chave: | Leitura - avaliação;Biblioteca escolar;Periódicos |
| Data do documento: | 2005 |
| Citação: | Freitas, T. X.; Pinto, V. B. (2005) |
| Resumo: | Este trabalho avalia o nível de leitura dos alunos de 5ª a 8ª série, usuários reais da biblioteca juvenil do Colégio 7 de Setembro, sede Nila Gomes de Soárez. A avaliação é direcionada ao setor de periódicos que a biblioteca possui, incluindo revistas e jornais. Esta preocupação se fundamenta ao se perceber que os jovens, numa faixa etária entre 10 e 15 anos, mostram um certo desinteresse por este tipo de material, deixando de procurar o setor e de obter informações diversas e relevantes para o seu crescimento intelectual. A leitura que se pode extrair dos periódicos fornece ao leitor uma gama de informações, acerca de diversas abordagens, proporcionando atualização constante através de notícias, acontecimentos, fatos importantes do dia-a-dia. A biblioteca escolar, enquanto espaço eminentemente cultural, adequado a influenciar o gosto pela leitura, por dispor de um rico acervo de textos e informações, proporciona aos alunos uma prática constante da leitura e da escrita, com o intuito de tornar-lhes acessível o conhecimento que lhes vai permitir inserção social e realização como ser humano. Identificar as razões que levam os alunos a não se interessarem pela leitura dos periódicos e verificar as conseqüências que este fato gera no aprendizado são algumas das investigações a serem feitas nesta monografia. |
| Descrição: | FREITAS, Tatiana Ximenes de. Avaliação do nível de leitura dos alunos do colégio 7 de setembro referente ao setor de periódicos da biblioteca juvenil – sede NGS. 2005. 597f.- TCC ( Especialização) - Universidade Federal do Ceará, Centro de Treinamento e Desenvolvimento, Especialização em Leitura e Formação do Leitor, Fortaleza (CE), 2005. |
| URI: | http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/37796 |
| Aparece nas coleções: | ELFL - Monografias |
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| Arquivo | Descrição | Tamanho | Formato | |
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