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http://repositorio.ufc.br/handle/riufc/37542| Tipo: | TCC |
| Título: | A importância da psicomotricidade na educação infantil |
| Autor(es): | Lyra, Tatiana Castello Branco |
| Orientador: | Ferreira, Gláucia Maria de Menezes |
| Palavras-chave: | Escolas públicas;Psicomotricidade;Domínio do conteúdo |
| Data do documento: | 2006 |
| Citação: | Lyra, T. C. B.; Ferreira, G. M. M. (2006) |
| Resumo: | Após verificar a defasagem no ensino fundamental nas escolas públicas, observou-se que as crianças nas séries iniciais não eram estimuladas a recreação ou atividades pertinentes ao conteúdo explorado. Fazer um estudo de como educar pelo movimento nas séries iniciais pareceu importante. Através de Psicomotricidade, a criança irá comunicar-se com o meio em que vive e aperfeiçoará esses movimentos ao longo de sua vida. As atividades e sugestões colocadas no trabalho foram baseadas em pesquisas de autores renomados como Le Boulch; Lagrange e João Batista Freire. O exemplo de um colégio que trabalha na área há dez anos com alguns distúrbios no aprendizado e a informação sobre a complexidade do cérebro humano nos seus meandros e redes de conexões, dão a fundamentação necessária para se concluir neste trabalho monográfico que a prática de atividades psicomotoras nas séries iniciais e essencial para o bom desenvolvimento da criança nas suas diversas etapas de crescimento. Conclui-se também que o professor deverá ter um domínio do conteúdo - e dos problemas que afetam cada aluno em particular, tendo assim um feedback satisfatório do trabalho feito que será passado com criatividade e satisfação. |
| Descrição: | LYRA, Tatiana Castello Branco. A importância da psicomotricidade na educação infantil. 2006. 52f.- TCC ( Monografia) -Universidade Federal do Ceará, Centro de Treinamento e Desenvolvimento, Especialização em Psicomotricidade, Fortaleza (CE), 2006. |
| URI: | http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/37542 |
| Aparece nas coleções: | EPUFC - Monografias |
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| Arquivo | Descrição | Tamanho | Formato | |
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