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http://repositorio.ufc.br/handle/riufc/37484
Registro completo de metadados
Campo DC | Valor | Idioma |
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dc.contributor.author | Tomazini, Edenir Aparecida Sartorelli | - |
dc.contributor.author | Tobase, Lucia Tobase | - |
dc.contributor.author | Teodoro, Simone Valentim | - |
dc.contributor.author | Peres, Heloísa Helena Ciqueto | - |
dc.contributor.author | Almeida, Denise Maria de | - |
dc.contributor.author | Alavarce, Débora Cristina | - |
dc.date.accessioned | 2018-11-21T14:53:22Z | - |
dc.date.available | 2018-11-21T14:53:22Z | - |
dc.date.issued | 2018 | - |
dc.identifier.citation | TOMAZINI, E. A. S. et al. Curso on-line sobre suporte avançado de vida em parada cardiorrespiratória: inovação para educação permanente. Rev Rene, Fortaleza, v. 19, e32444, 2018 | pt_BR |
dc.identifier.issn | 2175-6783 (On line) | - |
dc.identifier.uri | http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/37484 | - |
dc.language.iso | pt_BR | pt_BR |
dc.publisher | Rev Rene | pt_BR |
dc.subject | Tecnologia Educacional | pt_BR |
dc.subject | Educação à Distância | pt_BR |
dc.subject | Parada Cardíaca | pt_BR |
dc.subject | Educação Permanente | pt_BR |
dc.title | Curso on-line sobre suporte avançado de vida em parada cardiorrespiratória: inovação para educação permanente | pt_BR |
dc.type | Artigo de Periódico | pt_BR |
dc.description.abstract-ptbr | Objetivo: construir e validar curso on-line para enfermeiros sobre suporte avançado de vida na parada cardiorrespiratória em adultos. Métodos: pesquisa metodológica, de produção tecnológica, fundamentada no Design Instrucional Contextualizado, seguindo as fases de análise, design, desenvolvimento, implementação e avaliação, norteada pelos pressupostos da Andragogia e Teoria da Aprendizagem Significativa. Resultados: curso estruturado em nove unidades de aprendizagem, incluindo jogos digitais, simulações virtuais e casos clínicos. Foi disponibilizado no ambiente virtual Moodle® e avaliado por 16 enfermeiros especialistas, obtendo índices de alta e boa qualidade em 15 (75,0%) critérios referentes ao conteúdo, à interatividade, navegação, ergonomia e estética. Conclusão: a avaliação positiva de especialistas credencia o curso on-line sobre suporte avançado de vida na parada cardiorrespiratória em adultos como recurso válido, capaz de integrar tecnologias e estratégias educacionais inovadoras a enfermeiros para atendimento na reanimação cardiopulmonar. | pt_BR |
dc.title.en | Online course on advanced life support in cardiorespiratory arrest: innovation for continuing education | pt_BR |
Aparece nas coleções: | DENF - Artigos publicados em revistas científicas |
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Arquivo | Descrição | Tamanho | Formato | |
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