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Resultado 2091-2100 de 5718.
Conjunto de itens:
Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
2001A filosofia positivista de Augusto ComteGuimarães, Elisa Maria Castelo; Coelho, Maria Vieira LimaCapítulo de Livro
2007A relevância do diálogo na construção de encontros, saberes, sujeitos e realidadesBarros, João Paulo PereiraCapítulo de Livro
2004Portal ou porteira? Os professores e uma experiência de integração da internet no ensino fundamental por meio de um portal educativoFurtado, Ismael Pordeus BezerraDissertação
2001Francis Bacon e a interpretação da natureza: o caminho para o progresso das ciênciasLeitão, Fátima Maria Araújo SaboiaCapítulo de Livro
2006Entre o escrito e o vivido: o lugar que ocupa a Escola Pública Municipal de Fortaleza nas mudanças implementadas na sistemática de avaliação nos anos de 1990 a 2000Batista, Judenildes GuedesCapítulo de Livro
2011A avaliação curricular a partir da prática docente nos cursos de graduação tecnológicaSousa, Ana Lourdes Lucena de; Holanda, Patrícia Helena CarvalhoCapítulo de Livro
2017O professor mediador e atividades significativas de matemática: ressignificando a aprendizagemFontenele, Izabel Cristina Pereira Araújo; Magalhães, Elisângela Bezerra; Marinho, Marcos Wender SantiagoCapítulo de Livro
2016Función de la epistemología en la formación de professores de matemática de la escuela secundariaD'Amore, BrunoCapítulo de Livro
2019Avaliação da proposta da aprendizagem cooperativa como estratégia teórico-metodológica para melhorar o ensino-aprendizagem: estudo de caso em uma escola estadual de educação profissional do CearáLeão, Dóris Sandra SilvaTese
2014Moacir Aguiar: meu tio, meu pai e meu mestre...um filósofo-educadorAmorim, Maria Luisa de AguiarCapítulo de Livro

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