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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
2015Por onde andou nossa família: veredas e narrativas da história de famíliasSousa, Kássia Mota deTese
2014Reprodução interpretativa na infância Tapeba: um estudo sobre a apropriação cultural dessa etniaOliveira, Maria de Fátima Brito FonteneleDissertação
2013Educação Dialógica Freireana na trajetória de formação de estudantes do Curso de Pedagogia da UFC: possibilidades e desafiosSilva, Camilla Rocha daDissertação
2015Programas de formação de professores alfabetizadores de crianças: análise dos aspectos políticos e pedagógicosMelo, Claudiana Maria Nogueira deTese
2015O trabalho como fundamento para a formação no ensino médio: uma análise onto-históricaCarvalho, Maria Elisian deDissertação
2016Os efeitos do Prêmio Escola Nota Dez nos processos pedagógicos das escolas premiadas de Sobral e das apoiadas de Caucaia no ano de 2009Araújo, Karlane HolandaDissertação
2014Escola de Música de Sobral: Análise de um processo de formação não-intencional de educadores musicaisMatos Filho, José Brasil deDissertação
2015Política de ensino médio, formação e prática social: o caso do Município de AbaetetubaNascimento, Afonso Welliton de SousaTese
2011Valores humanos como prática educativa no cotidiano da Escola Yolanda Queiroz - Comunidade do DendêFreitas, Ana Cláudia Fernandes deTese
2014O professor de História e o seu Saber: a experiência do Programa PIBID/CapesGabriel Neto, José AntônioDissertação