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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
2008Avaliação da competência para orientação/prescrição de “pílulas do dia seguinte” por egressos de Cursos de Medicina do CearáMedeiros, Maria Angelina da Silva; Almeida, Cícera Geórgia Félix de; Medeiros, Francisco das ChagasArtigo de Evento
2016Concepção e desenvolvimento de uma formação continuada de professores de matemática baseado na sequência FedathiPinheiro, Ana Cláudia MendonçaTese
2016Narrativas de si: ser professora. História de vida e formação de duas educadorasLima, Raimunda Rodrigues MacielTese
2017Plano Nacional de Educação (Lei 13.005): materialidade do privatismo e da mercantilização da educação brasileiraSouza, Cezar Amario Honorato deDissertação
2013Bispo educador, ditadura e formação em Limoeiro do Norte-CeMoura, Maria Lenúcia deArtigo de Evento
2019Impactos da política de educação especial (2008) no Ceará e em FortalezaRafante, Heulália Charalo; Selingardi, Sergio Cristóvão; Silva, Sonia de Oliveira da; Silva, Lenaye ValvassoriArtigo de Periódico
2014O percurso histórico do exame no BrasilSilva, Maria Kênia Firmino da; Viana, Tania VicenteArtigo de Evento
2013A criação da Universidade Federal do Ceará e as mudanças na paisagem do Bairro BenficaSouza, Rejane Maria de; Vasconcelos Júnior, Raimundo Elmo de PaulaArtigo de Evento
2008Programa Alfabetização na Idade Certa: concepções, primeiros resultados e perspectivasMarques, Cláudio de Albuquerque; Aguiar, Rui Rodrigues; Campos, Márcia Oliveira CavalcanteArtigo de Evento
2010Aplicação da redução fenomenológica na avaliação da concepção de ensino e aprendizagem de professores de matemática do ensino médioSobral, Adriana Eufrásio BragaArtigo de Evento

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