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Tipo:	Capítulo de Livro
Título:	A menina negra, o sul do adulto: um diálogo entre os estudos da infância e as epistemologias do sul tendo como temática as questões raciais e de gênero
Título em inglês:	.
Autor(es):	Rocha, Nara Maria Forte Diogo Costa, Maria de Fátima Vasconcelos da
Palavras-chave:	Menina negra;Lugar social;Sociedade e raça
Data do documento:	2016
Citação:	ROCHA, Nara Maria Forte Diogo; COSTA, Maria de Fátima Vasconcelos da. A menina negra, o sul do adulto: um diálogo entre os estudos da infância e as epistemologias do sul tendo como temática as questões raciais e de gênero. In: ROCHA, Nara Maria Forte Diogo; COSTA, Marcelle Arruda Cabral; COSTA, Maria de Fátima Vasconcelos da; PINHEIRO, Francisco Pablo H. A. (orgs). Na aldeia, na escola, e no museu: alinhavos entre infância e trabalho docente. Fortaleza: EdUECE, 2016. p.84-112.
Resumo:	Este artigo visa expor uma leitura teórica sobre o lugar social da menina negra, tendo em conta a interseccionalidade etária, de gênero e etnorracial. Esta matriz teórica parte das Epistemologias do Sul e dos Estudos da Infância e objetiva contribuir para a construção de uma possibilidade de escuta mais qualificada para o excedente de visão desta criança, a menina negra, como agente social. Assim, inicialmente se explicita o que se entende pelo campo dos Estudos da Infância, seguidamente por sua intercessão com as Epistemologias do Sul, levando em conta as questões de gênero e etnorraciais, concluindo com as possibilidades deste diálogo teórico.[...]
URI:	978-85-7826-383-9 http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/34490
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