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Campo DCValorIdioma
dc.contributor.authorSales, José Albio Moreira de-
dc.contributor.authorArrais, Gardner de Andrade-
dc.contributor.authorFarias, Isabel Maria Sabino de-
dc.date.accessioned2018-05-30T13:24:15Z-
dc.date.available2018-05-30T13:24:15Z-
dc.date.issued2014-
dc.identifier.citationSales, J. A. M.; Arrais, G. A.; Farias, I. M. S. (2014)pt_BR
dc.identifier.urihttp://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/32415-
dc.descriptionSALES, José Albio Moreira de; ARRAIS, Gardner de Andrade; FARIAS, Isabel Maria Sabino de. O museu virtual de arte como espaço de educação estética. Revista Roteiro, Joaçaba, v. 39, n. 2, p. 487-513, jul./dez. 2014.pt_BR
dc.language.isopt_BRpt_BR
dc.publisherRevista Roteiro-
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subjectEducação estéticapt_BR
dc.subjectMuseus virtuais de artept_BR
dc.subjectExperiência estéticapt_BR
dc.titleO museu virtual de arte como espaço de educação estéticapt_BR
dc.typeArtigo de Periódicopt_BR
dc.description.abstract-ptbrEste artigo discutiu possibilidades de educação estética, tomando por amostra museus disponibilizados na Internet em domínio brasileiro (.br). O objetivo foi compreender como as experiências de alunos de Licenciatura em Artes Visuais, com museus virtuais, interferem em seus processos de formação e quais possibilidades de educação estética se apresentam nesses espaços. A investigação caracteriza-se como pesquisa-ação. Os dados foram coletados em um curso no qual participaram 11 alunos de graduação. Os encontros foram registrados em áudio dos diálogos reflexivos e registros escritos nos fóruns e e-portfólios. As análises apontaram que as concepções de museus virtuais estão permeadas pelas práticas presenciais e que há uma gama de possibilidades de educação estética em museus virtuais.pt_BR
Aparece nas coleções:PPGEB - Artigos publicados em revistas científicas

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