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Campo DCValorIdioma
dc.contributor.authorBelfante, Diego Bezerra-
dc.date.accessioned2018-04-17T18:16:13Z-
dc.date.available2018-04-17T18:16:13Z-
dc.date.issued2014-
dc.identifier.citationBELFANTE, Diego Bezerra. Arena conta Zumbi e o Brasil do Negro. In: ENCONTRO INTERNACIONAL. HISTÓRIA, MEMORIA, ORALIDADE E CULTURA, 2., 01 a 04 de dezembro de 2014, Fortaleza. Anais.... Fortaleza: Universidade Estadual do Ceará, 2014.pt_BR
dc.identifier.issn2317-2657-
dc.identifier.urihttp://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/31166-
dc.language.isopt_BRpt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subjectEnsino de história do Brasilpt_BR
dc.subjectCultura afro-brasileirapt_BR
dc.subjectArena conta zumbipt_BR
dc.titleArena conta Zumbi e o Brasil do Negropt_BR
dc.typeArtigo de Eventopt_BR
dc.description.abstract-ptbrAs músicas podem contar e conter reflexões sobre a história. Com base nesse principio é possível utilizar músicas como ferramenta para o ensino de História. Não que as narrativas das canções possam ser tomadas em toda sua literalidade. Mas com base nelas um professor pode suscitar reflexões em seus alunos. Pensando nesse uso de canções como ferramenta didática o presente trabalho propõe a utilização das canções do musical Arena conta Zumbi como instrumento para instigar nos alunos meditações sobre o papel do negro na história e sociedade brasileira. Problematizando temas como a escravidão, os significados histórico-sociais da liberdade. Partindo das canções de Edu Lobo para o musical Arena conta Zumbi e de trechos da peça como gatilho para levar para sala de aula discussões sobre África, africanidade e cultura afro-brasileira. A necessidade de se trazer tais temas para sala de aula não se apenas devido a lei 10639/03, mas sobre tudo devido a questões relativas a problematização de nossa realidade na tentativa da superação de preconceitos e busca da construção de uma sociedade mais igual.pt_BR
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