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http://repositorio.ufc.br/handle/riufc/29229| Tipo: | TCC |
| Título : | Alfabetização dos privados de liberdade: uma análise do Programa Luz do Saber |
| Autor : | Pinheiro, Ângela Maciel Amâncio |
| Tutor: | Almeida, Ronaldo de Sousa |
| Palabras clave : | Educação;Leitura;Prisão;Liberdade |
| Fecha de publicación : | 2012 |
| Citación : | Pinheiro, A. M. A.; Almeida, R. S. (2012) |
| Resumen en portugués brasileño: | A presente monografia busca investigar a alfabetização dos privados de liberdade e um analise do programa Luz do Saber onde tem como objetivo principal oferecer recursos que contribua para o processo de alfabetização de jovens e adultos. Discute as possibilidades de utilização da informática educativa na alfabetização e inclusão digital - (ID) de jovens e adultos analfabetos. A proposta política pedagógica de Paulo Freire e as contribuições de Emilia Ferreiro e Ana Teberoski como referenciam teórico metodológico para o desenvolvimento de suas atividades. O estudo dessa pesquisa é voltado para os privados de liberdade, a qual ainda está construção, a utilização do programa Luz do Saber. Essa perspectiva de fundamentação do processo ensino-aprendizagem toma a realidade econômica, social e cultural do grupo que se ira trabalhar, como eixo norteador e fomentador do processo pedagógico. O software possibilita aos docentes construir e desenvolver suas próprias atividades. |
| Descripción : | PINHEIRO, Ângela Maciel Amâncio. Alfabetização dos privados de liberdade: uma análise do Programa Luz do Saber. 2012. 45f. TCC (Especialização) - Universidade Federal do Ceará, Faculdade de Educação, Escola de Gestão Penitenciária e Ressocialização, Curso de Especialização em Educação de Jovens e Adultos (EJA) para professores do Sistema Prisional, Fortaleza (CE), 2012. |
| URI : | http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/29229 |
| Aparece en las colecciones: | EEJAPSP - Monografias |
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| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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