Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem:
http://repositorio.ufc.br/handle/riufc/25810| Tipo: | Artigo de Periódico |
| Título : | Uso de cuetos para la enseñanza de la interacción oral en las clases de español lengua estranjera |
| Autor : | Souza, Letícia Joaquina de Castro Rodrigues Souza e Machado, Camila Miranda |
| Palabras clave : | Cuentos;Interacción oral;Lengua estranjera;Clases de Español |
| Fecha de publicación : | 2016 |
| Editorial : | Hispanista |
| Citación : | Pontes, Valdecy de Oliveira; Pereira, Livya Lea de Oliveira. A tradução a partir do modelo funcionalista de Christiane Nord: perspectivas para o ensino de línguas estrangeiras. Tradterm, São Paulo, v. 28, p. 338-363, dez. 2016. |
| Resumen en portugués brasileño: | herramienta importante para el desarrollo de diversas habilidades lingüísticas. Muchos autores en sus investigaciones nos muestran una gran cantidad de beneficios con el uso de estos géneros, ya que la literatura forma parte de la comunidad lingüística. La sub-competencia literaria está presente en otras subcompetencias como la lingüística, discursiva y sociocultural, su uso, en general, ayuda a desarrollar las habilidades creativas del alumno y esto de por sí ya es extremadamente importante para el desarrollo de la interacción oral. |
| URI : | http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/25810 |
| ISSN : | 1676-9058 (español) 1676-904X (portugués) |
| Derechos de acceso: | Acesso Aberto |
| Aparece en las colecciones: | DLE - Artigos publicados em revistas científicas |
Ficheros en este ítem:
| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
|---|---|---|---|---|
| 2016_art_ljcrssouza.pdf | 134,18 kB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
Los ítems de DSpace están protegidos por copyright, con todos los derechos reservados, a menos que se indique lo contrario.