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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
2018A figuração do agir e os seus efeitos formativos: linguagem, subjetividade, ação e desenvolvimento profissional nas atividades de formação inicial de professoresGurgel, Manoelito CostaTese
2017O processo de retextualização na canção para crianças: uma abordagem discursivaMendes, Aline Fabíola FreitasTese
2018Análise da argumentação no discurso: uma perspectiva textualMacedo, Patrícia Sousa Almeida deTese
2018Sobre intertextualidades estritas e amplasCarvalho, Ana Paula Lima deTese
2018A mobilização de saberes no ensino da gramática em sala de aula de português língua estrangeiraSousa, Ana Edilza Aquino deTese
2018A compreensão de verbos psicológicos por crianças falantes do português brasileiro com idade entre 3 e 8 anosAlves, Ana Paula MartinsTese
2018Simulacros enunciativos e efeitos de blindagem no discurso humorísticoValério, Yvantelmack DantasTese
2017A argumentação no discurso científico de pesquisadores da linguísticaRodrigues, Francisca Tarciclê PontesTese
2019Critérios para a descrição de textos orais sob a concepção da Linguística Sistêmico-FuncionalSousa, Camila Stephane CardosoTese
2022Práticas e eventos de letramento acadêmico na iniciação à pesquisa no ensino médio: um estudo etnográfico-discursivoLemos, Claudênia de PaulaTese

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