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Tipo: Artigo de Periódico
Título: Percepção da equipe multiprofissional sobre as competências do enfermeiro no transplante hepático
Título(s) alternativo(s): Percepción del equipo multiprofesional sobre las competencias del enfermero en el trasplante hepático
Título em inglês: Multi-professional team’s perception of nurses’ competences in liver transplantations
Autor(es): Negreiros, Francisca Diana da Silva
Pequeno, Alice Maria Correia
Garcia, José Huygens Parente
Aguiar, Maria Isis Freire de
Moreira, Tatiana Rebouças Moreira
Flor, Maria José Nascimento Flo
Palavras-chave: Equipe de Assistência ao Paciente;Transplante de Fígado;Enfermeiros;Profissional de Enfermagem
Data do documento: Mar-2017
Instituição/Editor/Publicador: Revista Brasileira de Enfermagem
Citação: NEGREIROS, F. D. S. et al. Percepção da equipe multiprofissional sobre as competências do enfermeiro no transplante hepático. Revista Brasileira de Enfermagem, v. 70, n. 2, p. 258-64, mar./-br. 2017.
Resumo: Objetivo: descrever a percepção da equipe multiprofi ssional sobre as competências do enfermeiro no programa de transplante hepático. Método: estudo descritivo com abordagem qualitativa. Os dados foram coletados por meio de questionário com participação de 12 profi ssionais da equipe do transplante hepático de um hospital de referência. Para interpretação dos resultados, utilizou-se a técnica de análise temática. Resultados: os profi ssionais avaliaram as competências desenvolvidas pelo enfermeiro como proativa, autônoma, criativa, humanizada, que sabe trabalhar em equipe, tomar decisões e administrar confl itos. Conclusão: este estudo possibilitou revelar que os membros da equipe multiprofi ssional percebiam o enfermeiro como um profi ssional capaz de articular e integrar os saberes “conhecer, fazer, ser e conviver”, possibilitando uma assistência com qualidade ao candidato e ao receptor de transplante hepático, como também aos seus familiares e/ou cuidadores em todas as fases do perioperatório.
Abstract: Objective describe the multi-professional team’s perception of nurses’ competences in liver transplantation programs. Method: descriptive study with a qualitative approach. Data were collected through a questionnaire. Participants were 12 professionals of the liver transplantation team of a reference hospital. For result interpretation, the thematic analysis technique was employed. Results: the professionals assessed the competences employed by nurses as proactive, autonomous, creative, humanized, capable of teamwork, decision-making and confl ict management. Conclusion: this study made it possible to demonstrate that members of the multi-professional team perceived nurses as professionals capable of coordinating and integrating the skills “knowing, doing, being and co-existing”, enabling quality care for candidates and receivers of liver transplants, as well as for their families and/or caregivers in all perioperative phases
Resumen: Objetivo : describir la percepción del equipo multiprofesional sobre las competencias del enfermero en el programa de trasplante hepático. Método : estudio descriptivo, con abordaje cualitativo. Datos recolectados mediante cuestionario, con la participación de 12 profesionales del equipo de trasplante hepático de un hospital de referencia. Para la interpretación de resultados, se utilizó técnica de análisis temático. Resultados : los profesionales evaluaron las competencias desarrolladas por el enfermero como proactiva, autónoma, creativa, humanizada, que sabe trabajar en equipo, tomar decisiones y administrar confl ictos. Conclusión : este estudio permitió revelar que los miembros del equipo multiprofesional percibían al enfermero como un profesional capaz de articular e integrar los saberes “conocer, hacer, ser y convivir”, permitiendo una atención de calidad al candidato y al receptor de trasplante hepático, así como también a sus familiares y/o cuidadores en todas las fases del perioperatorio.
URI: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_serial&pid=0034-7167&lng=pt&nrm=iso http://diadorim.ibict.br/handle/1/261
http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/23213
ISSN: 0034-7167 Impressa
1984-0446 On line
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