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Resultado 1011-1020 de 10159.
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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
2009O uso dos pretéritos perfeito (simples e composto) e imperfeito do indicativo em narrativas escritas em espanhol por aprendizes brasileiros em formação docente universitária: uma análise funcionalistaPontes, Valdecy de OliveiraDissertação
2015Drama satírico e komos em Platão e HorácioPompeu, Ana Maria CésarCapítulo de Livro
1996O Poço da Draga, a favela e a bibliotecaFeitosa, Luiz TadeuDissertação
2013Os estudos da tradução no Departamento de Letras Estrangeiras da Universidade Federal do CearáFreitas, Luana Ferreira de; Romão, Tito Lívio Cruz; Silva, Carlos Augusto Viana daCapítulo de Livro
2014Entre o dizível e possível/plausível: uma reflexão sobre o papel dos professores de espanhol no Ensino BásicoBaptista, Lívia Márcia Tiba RádisCapítulo de Livro
2021Fortaleza de afetos: imagens e narrativas de uma cidade entre murosSilva, Lara Denise OliveiraTese
2013Traduções brasileiras de a morte em Veneza, de Thomas Mann: tentativas de manutenção do ideal estético originalRomão, Tito Lívio CruzCapítulo de Livro
2011A condição de bichão da favela e a busca por consideração: uma etnografia de jovens armados em favelas à beira-marSá, Leonardo Damasceno deArtigo de Periódico
2004A matter of style: looking at L2 teachers' teaching styles from the perspective of learning stylesTavares, Maria da Glória GuaráDissertação
2021Processamento leitor na compreensão e retenção de informações em textos acadêmicos e jornalísticos em mídias impressa e digitaisLemos, Keyla Maria FrotaTese

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