Editorial

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Campo DC	Valor	Idioma
dc.contributor.author	Chagas, Eduardo Ferreira	-
dc.date.accessioned	2017-03-16T12:47:41Z	-
dc.date.available	2017-03-16T12:47:41Z	-
dc.date.issued	2014	-
dc.identifier.citation	Chagas, E. F. (2014)	pt_BR
dc.identifier.issn	2317-2010	-
dc.identifier.uri	http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/22222	-
dc.description	CHAGAS, Eduardo Ferreira. Editorial. Revista Dialectus, Fortaleza, ano 2, n. 5, ago./dez. 2014.	pt_BR
dc.language.iso	pt_BR	pt_BR
dc.publisher	Revista Dialectus	pt_BR
dc.rights	Acesso Aberto	pt_BR
dc.subject	Editorial	pt_BR
dc.subject	Revista Dialectus	pt_BR
dc.subject	Pós-modernidade	pt_BR
dc.subject	Educação	pt_BR
dc.title	Editorial	pt_BR
dc.type	Artigo de Periódico	pt_BR
dc.description.abstract-ptbr	A presente publicação tem como objetivo tratar de dois temas intimamente interligados, ou seja, a educação e a pós-modernidade. A primeira será tomada aqui, quase que exclusivamente, como crítica à formação escolar oferecida pelas instituições de ensino financiadas pelo Estado. A pós-modernidade será caracterizada, em síntese, como um processo de reação aos movimentos emancipatórios do século XIX e, desta maneira, será tratada como um instrumento de colaboração - juntamente com a educação - das pretensões capitalistas não apenas no ocidente, mas a nível global.	pt_BR
Aparece nas coleções:	PPGEB - Artigos publicados em revistas científicas

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