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Data do documento | Título | Autor(es) | Tipo |
---|---|---|---|
2015 | A produção do texto argumentativo no ensino fundamental: desenvolvendo a competência escrita por meio de sequência didática | Paiva, Hermínia Maria Florêncio | Dissertação |
2015 | A aula de leitura e o gênero resenha em turmas de nono ano do ensino fundamental: análise de uma experiência didática e proposta de sequência didática aplicada à leitura | Pereira, Antônio Marcos Rodrigues | Dissertação |
2015 | Uma abordagem funcionalista para o ensino da transitividade verbal no Ensino Fundamental | Sampaio, Francisco de Oliveira | Dissertação |
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Instituição
Tipo de Documento
Data de Publicação
- 3 2015