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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
2017Autoavaliação institucional em Instituição de Ensino Superior no Ceará, na perspectiva da comunidade acadêmicaMartins, Alexciano de SousaDissertação
2014Análise de custos como ferramenta de gestão estratégica da educação superior: um estudo dos conceitos do ponto de equilíbrio e margem de contribuição e sua aplicabilidade em IES privadaCasseb, Aline da Rocha Xavier; Rodrigues, Maxweel VerasArtigo de Periódico
2021Avaliação da qualidade no curso de língua inglesa da Casa de Cultura Britânica de uma instituição de ensino superiorVictor, Marcos Norelle FerreiraTese
2024Ações de políticas públicas para combate à evasão estudantil: estudo de caso na Universidade Estadual Vale do Acaraú em Sobral - CE nos anos de 2019 a 2023Cruz, Lara de Vasconcelos AlbuquerqueDissertação
2025Agentes verticais de inteligência artificial: suporte para gestão universitáriaPires, Raphael MonteiroDissertação
2025Implantação de um Programa de Integridade para a Promoção da Transparência e Fortalecimento da Ética na Universidade do Estado de Mato Grosso - UNEMATAndrade, Maria do Carmo Silva deDissertação
2025Formação Interprofissional no Ensino Superior em Saúde: aspectos da colaboração e do trabalho em equipe no manejo da hemorragia pós-partoMonteiro, Maria Salete BarbosaDissertação
2023Instituições públicas de ensino superior do Amapá no contexto da pandemia da Covid-19: iniciativas e parcerias por meio da governança colaborativaPinheiro Júnior, Luiz Augusto dos SantosDissertação
2023Transparência ativa e passiva nos institutos federais de ensino superior à luz da Lei de Acesso à InformaçãoLima, Franciane LealDissertação
2023Do ensino presencial para o ensino remoto: COVID-19 e o cenário de transição na Casa de Cultura Hispânica da UFC em 2020Silva, Liz Sánchez RiosDissertação

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