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Data do documento | Título | Autor(es) | Tipo |
2018 | A informação ambiental na construção da agroecologia. Notas sobre um estudo de recepção com assentados do MST. | Ferreira, Isabelle Azevedo | Capítulo de Livro |
2018 | O coletivo fora do eixo (mídia ninja): as impressões iniciais do ativismo em Fortaleza | Andrade, Ian Rebouças de | Capítulo de Livro |
2018 | Mídia Negra: o movimento negro e a apropriação das mídias sociais através do blog “a cor da cultura” para o exercício da cidadania | Silva, Luizete Vicente da; Nunes, Márcia Vidal | Capítulo de Livro |
2018 | Ocupação nas escolas no Ceará em 2016 e a construção da cidadania nos movimentos sociais na era da internet | Rêdes, Bárbara Lopes | Capítulo de Livro |
2018 | Modos de ir ao cinema das classes populares no Cuca Barra | Ribeiro, Luciene | Capítulo de Livro |
2018 | As oficinas de teatro do professor Montanha no CEJA Paulo Regrlus | Figueiredo, Victor Matheus Gonçalves de | Capítulo de Livro |
2018 | Palco de consensos ou teatro das contestações? Uma reflexão sobre o MST na atual cena política brasileira | Ferreira, Camila Chaves | Capítulo de Livro |
2018 | A sistematização de experiências nos processos de comunicação dos agricultores: uma discussão a partir do boletim, o candeeiro | Nascimento, Rosa da Conceição; Oliveira, Catarina Tereza Farias de | Capítulo de Livro |
2018 | Conhecer a “Vila Garibaldi” através do olhar das crianças: a experiência do jornal IGG em Fortaleza - Ceará | Oliveira, Catarina Tereza Farias de; Roberth, Daniel Salva Castro; Aguiar, Juliano Braga; Figueiredo, Victor Matheus Gonçalves de | Capítulo de Livro |
2018 | Ocupando os jornais: representação dos estudantes-ocupantes de 2016 pelo jornalismo cearense | Macêdo Júnior, Daniel Paiva de | Capítulo de Livro |
2018 | Gestos que falam: um estudo sobre a comunicação por surdos | Portela, Marina Gomes | Capítulo de Livro |
2018 | Educação não-formal e formação dos recursos humanos: estudo sobre o café e filosofia SESCcentro em Fortaleza - Ceará | Campos, Casemiro de Medeiros; Campos, Fernanda de Façanha e | Capítulo de Livro |
2017 | Crianças brasileiras e a internet na perspectiva dos riscos, danos e oportunidades | Sampaio, Inês Sílvia Vitorino; Máximo, Thinayna Mendonça; Cavalcante, Andrea Pinheiro Paiva | Capítulo de Livro |
2016 | Notas sobre a programação infantil da TV Brasile o respeito às crianças brasileiras | Sampaio, Inês Sílvia Vitorino; Cavalcante, Andrea Pinheiro Paiva | Capítulo de Livro |
2017 | Mediação do acesso de crianças à comunicação mercadológica | Sampaio, Inês Sílvia Vitorino; Cavalcante, Andrea Pinheiro Paiva | Capítulo de Livro |
2017 | Top Girls on YouTube. Identity, Participation, and Consumption | Marôpo, Lidia Soraya Barreto; Sampaio, Inês Sílvia Vitorino; Miranda, Nut Pereira de | Capítulo de Livro |
2017 | As contribuições e o legado de Umberto Eco ao campo dos quadrinhos | Lucas, Ricardo Jorge de Lucena | Capítulo de Livro |
2019 | Fórum Cearense de Mulheres: uma análise exploratória da atividade no Facebook entre a oficialização das candidaturas e os quatro meses de governo Bolsonaro | Leite, Ana Beatriz; Silva, Larissa Sousa | Capítulo de Livro |
1984 | Imprensa no Ceará - situação atual | Carvalho, Francisco Gilmar Cavalcante de | Capítulo de Livro |
2019 | Narrativas de empoderamento no grupo cearense Samba Delas e o olhar da mídia sobre as sambistas | Miranda, Maria Isabella Sousa; Freitas, Thais Jorge de | Capítulo de Livro |
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