Please use this identifier to cite or link to this item:
http://repositorio.ufc.br/handle/riufc/20430| Type: | Artigo de Periódico |
| Title: | O amor no museu: uma experiência de ensino de história com objetos do amor romântico |
| Title in English: | Love at the museum: an experience of teaching history with objects of romantic love |
| Authors: | Rios, Kênia Sousa Pereira, Júnia Sales Miranda, Sonia Regina |
| Keywords: | Ensino de História;Objetos;Museu;Amor |
| Issue Date: | 2014 |
| Publisher: | Revista História Hoje |
| Citation: | RIOS, Kênia Sousa; PEREIRA, Júnia Sales; MIRANDA, Sonia Regina. O amor no museu: uma experiência de ensino de história com objetos do amor romântico. Revista História Hoje, Fortaleza, v. 3, n. 6, p. 139-153, 2014. |
| Abstract in Brazilian Portuguese: | O artigo tem a intenção de compartilhar uma experiência de aula de história da Universidade Federal do Ceará, analisada com base na temática do amor romântico. O assunto colocou a história dos sentimentos como possibilidade de reflexão historiográfica e ao mesmo tempo ajudou a construir uma opção didática para o ensino de história entre alunos da graduação e alunos do ensino médio na forma de uma exposição no Museu Histórico do Ceará, em Fortaleza. |
| Abstract: | The article intends to share an experi-ence of history class held at the Federal University of Ceará from the theme of romantic love.The subject placed the history of feelings as the possibility of historical analysis and at the same time has built an educational option for teaching history between graduate stu-dents and high school students in the form of an exhibition at the Historical Museum of Ceará, Fortaleza. |
| URI: | http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/20430 |
| ISSN: | 1806-3993 |
| Access Rights: | Acesso Aberto |
| Appears in Collections: | DHIS - Artigos publicados em revistas científicas |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| 2014_art_ksrios.pdf | 457,55 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.