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http://repositorio.ufc.br/handle/riufc/16801
Registro completo de metadados
Campo DC | Valor | Idioma |
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dc.contributor.author | Falcão, Vládia Maria Borges | - |
dc.date.accessioned | 2016-05-16T16:32:58Z | - |
dc.date.available | 2016-05-16T16:32:58Z | - |
dc.date.issued | 1997 | - |
dc.identifier.citation | FALCÃO, Vládia Maria Borges. Ler em língua estrangeira: o que é preciso saber? Rev. de Letras, Fortaleza, v. 19, n. 1/2, p. 77-83, jan./dez. 1997. | pt_BR |
dc.identifier.issn | 0101-8051 | - |
dc.identifier.uri | http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/16801 | - |
dc.description.abstract | In the interactive processing of texts, the reader has to elaborate the word, sentence, concept and text-level processes simultaneously in order to establish meaning relations with the text. To achieve this purpose, the reader has to develop word, sentence and discourse-comprehension skills. In foreign language, the development of these skills requires some basic vocabulary and grammatical knowledge of the language. This way, the reader must reach a linguistic threshold to be able to read texts in foreign language. | pt_BR |
dc.language.iso | pt_BR | pt_BR |
dc.publisher | Revista de Letras | pt_BR |
dc.rights | Acesso Aberto | pt_BR |
dc.subject | Processamento textual | pt_BR |
dc.subject | Processos componenciais | pt_BR |
dc.subject | Habilidades de compreensão | pt_BR |
dc.subject | Vocabulário | pt_BR |
dc.subject | Estrutura gramatical | pt_BR |
dc.subject | Limiar de proficiência linguística | pt_BR |
dc.title | Ler em língua estrangeira: o que é preciso saber? | pt_BR |
dc.type | Artigo de Periódico | pt_BR |
dc.description.abstract-ptbr | No processamento textual interativo, o leitor deve elaborar os processos ao nível das palavras, das frases, dos conceitos e do texto de modo simultâneo e interativo para que consiga estabelecer relações de sentido com o texto. Para alcançar esse objetivo, o leitor precisa desenvolver as habilidades de compreensão das palavras, das frases e do discurso. Em língua estrangeira, o desenvolvimento dessas habilidades requer um certo domínio do vocabulário e da estrutura gramatical básica dessa língua. Torna-se necessário, portanto, que o leitor atinja um limiar de proficiência lingüística para que ele consiga ler textos em língua estrangeira. | pt_BR |
Aparece nas coleções: | DLV - Artigos publicados em revistas científicas |
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Arquivo | Descrição | Tamanho | Formato | |
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