A terminologia metalinguística no ensino da linguagem escrita

Teberosky, Ana; Ribera, Núria

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Campo DC	Valor	Lengua/Idioma
dc.contributor.author	Teberosky, Ana	-
dc.contributor.author	Ribera, Núria	-
dc.date.accessioned	2016-02-18T12:19:51Z	-
dc.date.available	2016-02-18T12:19:51Z	-
dc.date.issued	2005	-
dc.identifier.citation	TEBEROSKY, Ana; RIBERA, Núria. A terminologia metalinguística no ensino da linguagem escrita. Revista Educação em Debate, Fortaleza, Ano 27, v. 1, n. 49/50, p. 23-29, 2005.	pt_BR
dc.identifier.issn	0102-1117 (impresso)	-
dc.identifier.uri	http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/15208	-
dc.description.abstract	Studies about metalinguistics terms have focused mainly on children, particularly on psychological mechanisms associated to the metalinguistics ability and its degrees of consciousness or levels of development. However, not much attention has been given to the analysis of teaching metalinguistics notions. This article intends to present a description of the uses of metalanguage and metalinguistics discourse in two situations: school manuals for teaching reading and writing and the teachers discourses in first grade classes.	pt_BR
dc.language.iso	pt_BR	pt_BR
dc.publisher	Revista Educação em Debate	pt_BR
dc.rights	Acesso Aberto	pt_BR
dc.subject	Metalinguística	pt_BR
dc.subject	Ensino de linguagem	pt_BR
dc.subject	Linguagem escrita	pt_BR
dc.subject	Metalinguistics	pt_BR
dc.title	A terminologia metalinguística no ensino da linguagem escrita	pt_BR
dc.type	Artigo de Periódico	pt_BR
dc.description.abstract-ptbr	Os estudos sobre a compreensão de termos metalinguísticos têm focado principalmente a lança, e em particular, os mecanismos psicológicos associados à capacidade metalinguística e os graus de consciência ou os níveis de desenvolvimento. Contudo, tem havido pouca investigação dedicada à análise dos processos de ensino de noções metalinguísticas. O presente estudo tem como objetivo apresentar uma descrição sobre o uso da metalinguagem e do discurso metalinguístico em dois tipos de âmbito: os manuais escolares para a aprendizagem da leitura e da escrita e o discurso dos professores nas aulas de língua do primeiro ano do ensino primário.	pt_BR
Aparece en las colecciones:	PPGEB - Artigos publicados em revistas científicas

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