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http://repositorio.ufc.br/handle/riufc/14163| Tipo: | Artigo de Periódico |
| Título : | A relação de ajuda na assistência pré-natal – um programa de educação não formal |
| Autor : | SOBREIRA, Tanara Távora |
| Palabras clave : | Pré-natal;Educação não formal;Emoção |
| Fecha de publicación : | 1991 |
| Editorial : | Revista Educação em Debate |
| Citación : | SOBREIRA, T. T. (1991) |
| Resumen en portugués brasileño: | Durante muito tempo, a ênfase dada a diversas pesquisas se destacava mais no atendimento às necessidades físicas da mulher gestante, sendo pouca atenção dispensada às necessidades emocionais decorrentes da gravidez. Isto porque as necessidades são frequentemente mais aparentes, ou então por se pensar que o atendimento às necessidades físicas da mulher, fossem suficientes para o nascimento de crianças sadias. Entretanto, atualmente, ambos os tipos de necessidades são vistos como integrantes do sistema gravídico e, portanto, merecem atenção para que a assistência seja completa. A gravidez afeta todos os aspectos da vida da mulher e também os membros da família, particularmente o marido. Para a mulher fisicamente sadia, emocionalmente madura, segura do amor, respeito e compreensão do marido, a gravidez é sentida como uma experiência bem vinda e feliz, que lhe retrata a realização do seu papel como mulher e mãe... |
| Descripción : | SOBREIRA, Tanara Távora. A relação de ajuda na assistência pré-natal – um programa de educação não formal. Revista Educação em Debate, Fortaleza, Ano 14, n. 21 e 22 p. 107-115, 1991. |
| URI : | http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/14163 |
| ISSN : | 0102-1117 (impresso) |
| Derechos de acceso: | Acesso Aberto |
| Aparece en las colecciones: | PPGEB - Artigos publicados em revistas científicas |
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