Navegando por Autor Leitão, Fátima Maria Araújo Saboia
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| Data do documento | Título | Autor(es) | Tipo |
| 2001 | Francis Bacon e a interpretação da natureza: o caminho para o progresso das ciências | Leitão, Fátima Maria Araújo Saboia | Capítulo de Livro |
| 2015 | A matemática na educação infantil | Rocha, Kyria Xavier de Sousa | TCC |
| 2015 | A matemática na educação infantil: um olhar sobre as experiências | Almeida, Girliane Castro de | TCC |
| 2012 | Matemática na pré-escola: concepções e desafios da prática pedagógica dos professores para uma aprendizagem significativa | Fonsêca, Gleiciane Ferreira da | TCC |
| 2015 | Pratica docente | Ribeiro, Gizelli Martins | TCC |
| 2006 | O processo avaliativo na educação infantil: uma experiência | Leitão, Fátima Maria Araújo Saboia | Artigo de Evento |
| 2011 | O trabalho com projetos e o desenvolvimento profissional dos professores de educação infantil | Leitão, Fátima Maria Araújo Saboia | Tese |
| 2012 | Trabalho com projetos: caminho possível para descobertas significativas e prazerosas para as crianças, professoras e familiares e para uma educação infantil mais respeitosa e feliz | Souza, Eliana Menezes Batista de | TCC |
| 2012 | Trabalho com projetos: caminho possível para descobertas significativas e prazerosas para as crianças, professoras e familiares e para uma educação infantil mais respeitosa e feliz | Souza, Eliana Menezes Batista | TCC |
