Navegando por Autor Feitosa, Raphael Alves

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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
20183.100km entre práticas de educação ambiental descolonializantes: experiências didáticas na formação inicial de professoresFeitosa, Raphael Alves; Fortunato, IvanArtigo de Periódico
2016Aprendendo de maneira divertida: percepções de graduandos sobre um museu interativo de ciênciasSousa, Emilly Teixeira de; Feitosa, Raphael Alves; Mesquita, Amanda Hellen Gomes de; Ferreira, Yasmim BrandãoArtigo de Periódico
2021Aprendizagem cooperativa em época de ensino remoto: uma narrativa de experiência.Salles, Pedro Gonçalves deTCC
2021Arte e ciência: fotonovela como estratégia didática para o ensino de biologiaVasconcelos, Maria TamiresDissertação
2020Auto organização da escola do trabalho em Krupskaya e Pistrak: análise inicial sobre a autogestão estudantil a partir da experiência pedagógica soviéticaPraciano, Jaírla Bianca Aires; Feitosa, Raphael AlvesArtigo de Periódico
2018Blended learning no ensino de biologia: a sala de aula invertida como estratégia para o ensino médioMoura, Santiago Gonçalves BezerraTCC
2024Ciências, arte e paisagismo sustentável: construindo mini-jardins com os anos finais do ensino fundamentalDiogo, Tibério Sávio ForteDissertação
2017Conhecendo e tecendo reflexões sobre as vivências em educação sexual dos alunos de Ciências BiológicasMesquita, Amanda Hellen Gomes deTCC
2014Contribuições da Filosofia Marxiana para o ensino de biologiaFeitosa, Raphael Alves; Leite, Raquel Crosara MaiaArtigo de Periódico
2021Contribuições da obra literária “Estrela Vermelha” para o ensino de ciênciasFeitosa, Raphael AlvesArtigo de Periódico
2017Contribuições do PIBID de educação ambiental na formação docenteRebouças Júnior, José Stênio AragãoTCC
2022Contribuições do programa residência pedagógica para a formação docente no curso de ciências biológicasLima, Maria Rauébia de PauloTCC
2014O currículo como Mandala: um estudo de caso sobre a formação do licenciado em ciências biológicasFeitosa, Raphael AlvesTese
2023O desenvolvimento das unidades curriculares eletivas do campo do conhecimento biológico numa escola de ensino médio em tempo integral do estado do CearáAlmeida, Adriana de SousaDissertação
2017Décadas do surgimento do practicum reflexivo: por teoria(s) e prática(s) articuladas na formação e na ação docentesFeitosa, Raphael Alves; Dias, Ana Maria IorioCapítulo de Livro
2019Didática da biologia: reflexões acerca de confluências formativasBrito, Marily da Silva; Feitosa, Raphael AlvesArtigo de Periódico
2015Educação Ambiental e Pedagogia Histórico-Crítica: construindo a mandala do trabalho docente engajadoFeitosa, Raphael Alves; Abílio, Francisco José PegadoArtigo de Periódico
2019Educação escolar indígena: narrativas de experiências educativas e interculturalidade no ensino de biologiaSilva, Jéssica Nayane daTCC
2012A educação para a paz segundo os documentos da UNESCOFeitosa, Raphael Alves; Feitosa, Viviane Alves de OliveiraCapítulo de Livro
2014O ensino de Biologia na década de 70 e 80 a partir da análise de livros didáticosRodrigues, Jayron; Miranda, Raquel Sales; Lima, Arthur Souza de; Feitosa, Raphael Alves; Leite, Raquel Crosara MaiaArtigo de Periódico
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