| Issue Date | Title | Author(s) | Type |
| 2025 | Abordagem da funcionalidade em instrumentos de triagem do desenvolvimento infantil na Atenção Primária à Saúde sob a perspectiva da Classificação Internacional de Funcionalidade, Incapacidade e Saúde | Fonteles, Barbara Helen Lima Farias | Dissertação |
| 26-Jul-2022 | Abordagem da funcionalidade na intervenção precoce segundo a perspectiva da Classificação Internacional de Funcionalidade, Incapacidade e Saúde | Ferreira, Leticia Helene Mendes | Dissertação |
| 2016 | Aplicação de um protocolo de Mat Pilates em crianças em idade pré-escolar: relato de experiencia (PADI QC00.2000.PG.1404) | Dornelas, Maria de Fatima Monteiro; Cardoso, Kátia Virginia Viana; Teixeira, Gianini Portela; Santos, Julyana Rayna Cavalcante dos; Lima, Sarah Amaral | Resumo |
| 2023 | Desenvolvimento e usabilidade de um aplicativo para realização de Linkage com a Classificação Internacional de Funcionalidade, Incapacidade e Saúde | Alencar, Ana Caroline Belo | Dissertação |
| 2-Dec-2019 | Efeitos de um protocolo de intervenção psicomotora em crianças pré-escolares com suspeita de atraso no desenvolvimento neuropsicomotor | Lima, Sarah Amaral; Cardoso, Kátia Virginia Viana | TCC |
| 2016 | Elaboração de cartilha sobre orientação postural para crianças (PADI-QC00.2000.PG.1404) | Greominiano, Eduardo de Azevedo; Cardoso, Kátia Virginia Viana; Lima, Sarah Amaral; Santos, Julyana Rayna Cavalcante dos; Dornelas, Maria de Fátima Monteiro | Resumo |
| 6-Sep-2017 | Interventions of health education in mothers of children with cerebral palsy | Andrade, Micheline Maria Girão de; Sá, Fabiane Elpídio de; Frota, Lêda Maria da Costa Pinheiro; Cardoso, Kátia Virginia Viana; Carleial, Germana Maria de Alcântara | TCC |
| 2016 | Promoção de saúde com crianças de uma escola da rede pública: relato de experiência acerca da adesão (PADI QC00.2000.PG.1404) | Lima, Sarah Amaral; Cardoso, Kátia Virginia Viana; Greominiano, Eduardo de Azevedo; Santos, Julyana Rayna Cavalcante dos; Dornelas, Maria de Fátima Monteiro | Resumo |
