Buscar por Autor Andrade, Francisco Rogiellyson da Silva

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Tipo
2022Análise da experiência de produção de material didático de Língua Inglesa para o Programa Foco na Aprendizagem da Secretaria de Educação do Estado do CearáLima, Priscila Sandra Ramos de; Andrade, Francisco Rogiellyson da SilvaResumo
2019Autoconceitos de leitura erigidos a partir de narrativas de vida de professores alfabetizadoresAndrade, Francisco Rogiellyson da SilvaDissertação
2021Do texto literário ao texto teatral: um relato de experiência da leitura de O Mágico de Oz com alunos do ensino médioLima, Priscila Sandra Ramos de; Andrade, Francisco Rogiellyson da Silva; Gomes, Dannytza SerraArtigo de Periódico
2022A escrita como prática social e (auto) reflexão no processo de formação de professores: uma experiência com a produção de biograficzinesVasconcelos, Sandra Maia Farias; Lima, Priscila Sandra Ramos de; Andrade, Francisco Rogiellyson da SilvaArtigo de Periódico
2020Práticas de leitura reveladas em memoriais de formação escritos por professoras de Língua Portuguesa em formação inicialVasconcelos, Sandra Maia Farias; Andrade, Francisco Rogiellyson da Silva; Lima, Priscila Sandra Ramos deArtigo de Periódico
2024Proposta metodológica para o ensino dialógico de leitura sob o amparo indisciplinar e decolonial da Linguística AplicadaAndrade, Francisco Rogiellyson da SilvaTese
2020A ressignificação do ensino de leitura propiciada pela formação docente: um estudo de caso a partir de narrativas de vidaAndrade, Francisco Rogiellyson da Silva; Lima, Priscila Sandra Ramos de; Gomes, Dannytza SerraArtigo de Periódico