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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
2014Educação ambiental e interdisciplinaridade : da explicitação dos conceitos nos PCNs e DCNEM à prática pedagógica no ensino médioAlves, Suiane CostaDissertação
2013O Enem sob a percepção dos professores de química do ensino médio da rede particular de ensino do município de Sobral - CEDias, Francisco Carlos James AguiarDissertação
2017O Ensino da educação ambiental e os PCN e DCNEM: Concepções e práticas dos professores de ciências do ensino médioPinho, Glauciane CameloDissertação
2016O ensino de eletroquímica no ensino médio por investigação: uma abordagem à luz da aprendizagem cooperativaLima, Luciene Maria do NascimentoDissertação
31-Jul-2017O Ensino de física com uso de aparelhos de imagem diagnóstica: Um estudo comparativoRodrigues Jr, Francisco Carlos RibeiroDissertação
2015O ensino de química para alunos surdos: desafios e práticas dos professores e interpretes no processo de ensino e aprendizagem de conceitos químicos traduzidos para libras.Reis, Esilene dos SantosDissertação
2016O ensino na modalidade de semestralidade na rede de ensino pública estadual do Ceará na percepção dos professores: um estudo de caso.Bezerra, Cíntia FerreiraDissertação
2023O experimento de baixo custo como recurso didático no ensino de reações químicas e de ácidos e bases no 9º ano do ensino fundamental: um estudo de casoRodrigues, Francisco Idelbrando LimaDissertação
2015O PIBID e o papel das tríades formativas na formação inicial e continuada de professores de ciências: a formação de professores de química em questãoMesquita, Joyce MeloDissertação
2014Práticas educativas:o uso do estudo dirigido e do seminário e suas contribuições para a aprendizagem significativa em química no 3º ano do ensino médioSilva, Edneide Maria Ferreira daDissertação
2015A Sequência Fedathi e o ensino de sólidos geométricosLopes, João Paulo BenevidesDissertação
2007O ser genérico em Feuerbach e Marx: algumas aproximaçõesLima, Isaías Batista deCapítulo de Livro
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