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http://repositorio.ufc.br/handle/riufc/7486| Tipo: | Artigo de Periódico |
| Título: | Estratégias para o Desenvolvimento Sustentável e Programas de Educação Executiva: uma contribuição do pensamento conectivo |
| Autor(es): | Roglio, karina de Déa Corso, Jansen Maia Del Silva, Wesley Vieira da |
| Palavras-chave: | Desenvolvimento sustentável;Práticas pedagógicas |
| Data do documento: | 2008 |
| Citação: | ROGLIO, K. D.; CORSO, J. M. D.; SILVA, W. V. Estratégias para o Desenvolvimento Sustentável e Programas de Educação Executiva: uma contribuição do pensamento conectivo. Contextus: Revista Contemporânea de Economia e Gestão, Fortaleza, v. 6, n. 1, p. 07-18, jan./abr. 2008. |
| Resumo: | Este artigo apresenta um ensaio teórico que tem como objetivo identificar práticas pedagógicas e estruturas curriculares para o desenvolvimento do pensamento conectivo em Programas de Educação Executiva. Considera-se, nesta perspectiva, que o pensamento conectivo – capaz de captar inter-relações, implicações mútuas, fenômenos multidimensionais – é essencial para que a consciência dos executivos sobre a relevância do desenvolvimento sustentável para a sociedade, para o meio ambiente, para as organizações e para os indivíduos oriente os seus processos decisórios. Com base em uma extensa revisão bibliográfica de estudos anteriores sobre o tema, foram analisados com maior profundidade práticas pedagógicas e estruturas curriculares que contribuem para o desenvolvimento do pensamento conectivo. Conclui-se que os micromundos e estudos de caso constituem práticas pedagógicas efetivas para o desenvolvimento do pensamento conectivo e que a configuração interdisciplinar é essencial para a definição das estruturas curriculares e dos conteúdos das disciplinas. |
| URI: | http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/7486 |
| ISSN: | 2178-9258 1678-2089 |
| Aparece nas coleções: | FEAAC - Artigos publicados em revistas científicas |
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| Arquivo | Descrição | Tamanho | Formato | |
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