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http://repositorio.ufc.br/handle/riufc/59100| Tipo: | Artigo de Periódico |
| Título: | Evasão discente no ensino superior: diagnóstico e ações implementadas no curso de Biblioteconomia da UFC |
| Título em inglês: | Dropout of students in higher education: diagnosis and actions implemented in the Librarianship course at Federal University of Ceará |
| Autor(es): | Tabosa, Hamilton Rodrigues Cavalcante, Lidia Eugenia |
| Palavras-chave: | Evasão no ensino superior;Curso de Biblioteconomia;Combate à evasão |
| Data do documento: | 2021 |
| Instituição/Editor/Publicador: | Revista Brasileira de Biblioteconomia e Documentação |
| Citação: | TABOSA, Hamilton Rodrigues; CAVALCANTE, Lidia Eugenia. Evasão discente no ensino superior: diagnóstico e ações implementadas no curso de Biblioteconomia da UFC. Revista Brasileira de Biblioteconomia e Documentação, São Paulo, v. 17, p. 1-21, 2021. |
| Resumo: | Apresenta diagnóstico acerca da evasão no ensino superior, tendo como estudo de caso o curso de Biblioteconomia da Universidade Federal do Ceará (UFC). Destaca as principais medidas das políticas públicas adotadas pelo Governo Federal com o intuito de possibilitar o ingresso e a permanência dos alunos. Relata ações estratégicas visando à redução e à prevenção da saída prematura dos estudantes, implementadas no curso de Biblioteconomia da UFC, entre os anos de 2017 e 2019. Por meio de pesquisa descritiva e exploratória, de natureza mista, qualitativa e quantitativa, coletaram-se dados inerentes à evasão no período de 2015 a 2019 no referido curso. Os resultados obtidos indicam a depressão, a ansiedade e outros problemas de saúde, bem como a necessidade de trabalhar em tempo integral como as principais motivações que influenciaram os alunos a abandonar o curso. |
| URI: | http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/59100 |
| ISSN: | 1980-6949 |
| Tipo de Acesso: | Acesso Aberto |
| Aparece nas coleções: | DCINF - Artigos publicados em revistas científicas |
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| Arquivo | Descrição | Tamanho | Formato | |
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