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http://repositorio.ufc.br/handle/riufc/52431| Tipo: | Capítulo de Livro |
| Título: | Mediações da aprendizagem da língua escrita por alunos com deficiência mental |
| Autor(es): | Figueiredo, Rita Vieira de Salustiano, Dorivaldo Alves Fernandes, Anna Costa |
| Palavras-chave: | Deficiência mental;Leitura;Escrita;Mediação de aprendizagem |
| Data do documento: | 2007 |
| Instituição/Editor/Publicador: | Gráfica e Editora Cromos |
| Citação: | FIGUEIREDO, Rita Vieira de; SALUSTIANO, Dorivaldo Alves; FERNANDES, Anna Costa. Mediações da aprendizagem da língua escrita por alunos com deficiência mental. In: GOMES, Adriana Leite Limaverde; FERNANDES, Anna Costa; BATISTA, Cristina Abranches Mota; SALUSTIANO, Dorivaldo Alves; MANTOAN, Maria Teresa Eglér; FIGUEIREDO, Rita Vieira de. Atendimento Educacional Especializado - Deficiência Mental. Brasília, DF: Gráfica e Editora Cromos, 2007. p. 71-81. |
| Resumo: | Este trabalho é resultado de uma pesquisa que teve como objetivo investigar quais estratégias de leitura são desenvolvidas por alunos com deficiência mental em atividades de leitura e escrita e ao tentar compreender as regras de funcionamento da escrita alfabética. O estudo, de caráter longitudinal, fundamenta-se numa abordagem sociohistórica de educação e desenvolvimento humano. A investigação foi desenvolvida por intermédio de sessões de intervenção e avaliação pedagógicas realizadas com alunos com deficiência mental, visando proporcionar-lhes experiências que contribuam para a aquisição da linguagem escrita, assim como criar condições que possibilitem examinar seus processos de aquisição dessa linguagem, especialmente no que se refere ao desenvolvimento de estratégias de leitura e produção escrita. [...] |
| URI: | http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/52431 |
| Aparece nas coleções: | DEE - Capítulos de livro |
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