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Tipo:	TCC
Título:	Booktube: incentivo à leitura e protagonismo do leitor na internet
Autor(es):	Souza, Renata Costa de
Orientador:	Nunes, Jefferson Veras
Palavras-chave:	Leitura;Internet;Booktube
Data do documento:	2018
Citação:	SOUZA, Renata Costa de. Booktube: incentivo à leitura e protagonismo do leitor na internet. 2018. 58f.- Monografia (Graduação) - Universidade Federal do Ceará, Centro de Humanidades, Curso de Graduação em Biblioteconomia, Fortaleza (CE), 2018.
Resumo:	Trata sobre leitura no contexto das redes sociais e na comunidade booktube. Apresenta conceitos de leitura, mediação da informação e da leitura, cultura digital, comunidades virtuais e booktube. Discute sobre a influência das comunidades literárias no YouTube no processo de formação dos leitores e no desenvolvimento de suas práticas nos canais. Para isto, foi realizada uma pesquisa exploratória de abordagem qualitativa, utilizando como método a observação e a análise de conteúdo com o objetivo de analisar a influência do conteúdo literário no YouTube no processo de formação leitora e desenvolvimento de práticas de leitura dos booktubers. Foram analisadas falas extraídas e transcritas de material videográfico disponível no YouTube. Conclui-se que o booktube é uma comunidade que tem um grande potencial de incentivador da leitura, por constituir um lugar onde os leitores podem se expressar livremente, e onde pressupõe-se uma via de democratização da leitura a medida em que o acesso é cada vez mais ampliado e as diferentes formas de leitura são apresentadas, em distintos suportes, formatos e linguagens na cultura da internet.
URI:	http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/42496
Aparece nas coleções:	BIBLIOTECONOMIA - Monografias

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