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Tipo: Dissertação
Título: Identidade étnico-racial em contexto lúdico: um jogo de cartas marcadas?
Título em inglês: Ethnic-racial identity in playful context: a rigged hand of cards?
Autor(es): Cabral, Marcelle Arruda
Orientador: Costa, Maria de Fátima Vasconcelos da
Palavras-chave: Práticas lúdicas;Identidade étnico-racial;Educação Infantil;Brincadeiras - Fortaleza(CE);Jogos infantis simbólicos - Fortaleza(CE);Atividades criativas na sala de aula;Jardim de infância - Fortaleza(CE);Crianças negras - Educação - Fortaleza(CE);Negros - Fortaleza(CE) - Identidade étnica;Negros - Fortaleza(CE) - Identidade racial;Discriminação racial - Fortaleza(CE);Discriminação na educação - Fortaleza(CE)
Data do documento: 2007
Instituição/Editor/Publicador: http://www.teses.ufc.br
Citação: CABRAL, Marcelle Arruda. Identidade étnico-racial em contexto lúdico: um jogo de cartas marcadas? 2007. 118f. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Ceará, Faculdade de Educação, Programa de Pós-Graduação em Educação Brasileira, Fortaleza-CE, 2007.
URI: http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/3537
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