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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
2019As relações que envolvem o estado, as classes sociais e a escola pública sob a égide do capitalismo neoliberalRafante, Heulália Charalo; Zientarski, ClariceArtigo de Periódico
2017A gestão democrática da escola pública sob a égide do capitalismo neoliberalZientarski, ClariceArtigo de Periódico
2019Conhecimento e a sua socialização na educação escolar para a pedagogia da autonomia de Paulo FreireZientarski, Clarice; Pena, Anderson dos Anjos PereiraArtigo de Periódico
2013O desafio dos professores na construção de uma escola pública democrática no contexto capitalistaZientarski, Clarice; Sagrillo, Daniele Rorato; Pereira, Sueli MenezesArtigo de Periódico
2012Projeto Político-Pedagógico: limites, contradições e desafios no processo de democratização da escolaZientarski, Clarice; Pereira, Sueli Menezes; Sagrillo, Daniele RoratoArtigo de Periódico
2010A educação e a escola brasileira: dialogando com Freire e GramsciZientarski, Clarice; Oliveira, Oséias Santos; Pereira, Sueli MenezesArtigo de Periódico
2016As relações e aprendizagens presentes entre os movimentos sociais de trabalhadores de diferentes categorias profissionaisZientarski, Clarice; Bragança, Sabrina Zientarski deArtigo de Periódico
2019A formação de professores em serviço: políticas de alinhamento aos organismos internacionais e à lógica neoliberalZientarski, Clarice; Freire, Perla da Almeida; Lima, Maria Aires deArtigo de Periódico
2019Gestão Democrática no ensino público: um paradoxo do estado neopatrimonialista brasileiro? – o caso do CearáZientarski, Clarice; Menezes, Hermeson Claudio Mendonça; Silva, Sonia de Oliveira daArtigo de Periódico
2011Políticas de ações afirmativas e pobreza no BrasilZientarski, Clarice; Pereira, Sueli MenezesArtigo de Periódico

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