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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
2016As práticas de avaliação de leitura das professoras do ciclo de alfabetização da rede pública de FortalezaSilva, Olívia Coelho da; Ribeiro, Ana Paula de MedeirosArtigo de Evento
2010Avaliação da influência do currículo na construção da identidade docente: a percepção do licenciando e Geografia na Universidade Estadual Vale do Acaraú - UVA, Sobral- CearáRodrigues, Lídia Azevedo de MenezesDissertação
2007A avaliação da aprendizagem: aplicação de um Modelo Fuzzy para se obter notas mais justas na disciplina de língua portuguesaRibeiro, Ana Paula de MedeirosDissertação
2007Análise dos resultados da avaliação do SAEB/2003 via regressão linear múltiplaTrompieri Filho, NicolinoTese
2015Avaliação de disciplinas em favor da formação de professores: contribuições do ensino superior para a gestão educacionalMendes, Debora Lucia Lima Leite; Ciasca, Maria Isabel Filgueiras LimaArtigo de Evento
2015Estudo diagnóstico da percepção dos professores de ciências sobre as aulas de laboratório na Escola Liceu de Itarema Valdo de Vasconcelos RiosSantos, Bruno Oliveira Carneiro dos; Nascimento, Anderson Ribeiro do; Cavalcante, Elizabeth de Araújo; Benevides, Jorgeana de Almeida JorgeArtigo de Evento
2015Práticas avaliativas na ead: formação continuada para tutores de EAD em saúde do NUTEDS/UFCSouza, Walézia Lopes Vasconcelos de; Oliveira, Maria Lucijane Gomes de; Silva, Andréa Soares Rocha daArtigo de Evento
2015As avaliações em larga escala no Brasil e os impactos nas escolas públicas – um estudo sobre a percepção dos professores das escolas públicas Municipais do CearáHolanda, Francisco Carlos Bandeira; Andrade, José Alexandre Leite deArtigo de Evento

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