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Título
Autor(es)
Tipo
2013
No embalo da rede de dormir: contextualizando uma abordagem didática para o ensino de Física
Silva, Gleicynilton Teles da
TCC
2012
O uso do software de termologia no ensino de Física no 2º ano para uma aprendizagem significativa
Silva, Francisca Aretusa da
TCC
2012
A utilização de funções matemáticas no ensino da Física através de atividades didáticas contextualizadas
Castro, Francisco Carlos
TCC
2011
Aprendizagem significativa do conceito de dinâmica: estudo das dificuldades de alunos do ensino médio ao utilizar um objeto de aprendizagem
Oliveira, Samuel Rocha de Almeida de
TCC
2013
Análise contextualizada do ensino da Termodinâmica
Siqueira, Rafael Bezerra
TCC
2013
Análise das dificuldades dos alunos na aprendizagem de circuitos elétricos na perspectiva da aprendizagem significativa de David Ausubel
Sousa, Francisco Denilson Alves de
TCC
2013
Ensino do conceito de entropia: integração entre aprendizagem significativa e software de modelagem
Freitas, Everton Almeida de
TCC
2012
Atividades experimentais no ensino de óptica com materiais de baixo custo aplicados no segundo ano do ensino médio
Carmo, Ana Kelly Silva do
TCC
2013
O uso de prática experimentais em Física como auxílio no processo de ensino e aprendizagem para o 2º ano do ensino médio
Santos Filho, Valdenir Teixeira dos
TCC
Busca facetada
Autor
1
Carmo, Ana Kelly Silva do
1
Castro, Francisco Carlos
1
Freitas, Everton Almeida de
1
Oliveira, Samuel Rocha de Almeida de
1
Santos Filho, Valdenir Teixeira dos
1
Silva, Francisca Aretusa da
1
Silva, Gleicynilton Teles da
1
Siqueira, Rafael Bezerra
1
Sousa, Francisco Denilson Alves de
Assunto
4
Física (Ensino médio)
2
Contextualização do conteúdo
1
Circuitos elétricos
1
Dinâmica
1
Eletricidade
1
Entropia
1
Experimentos de baixo custo
1
Funções (Matemática)
1
Física - Experiências
1
Informática educativa
.
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Tipo de Documento
9
TCC
Data de Publicação
5
2013
3
2012
1
2011
Data de Disponibilização
9
2018