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Tipo: Artigo de Periódico
Título: Significados e valores de família para adolescentes escolares
Título em inglês: Family meanings and values to school teenagers
Autor(es): Silva, Ítalo Rodolfo
Sousa, Francisca Georgina Macedo de
Santos, Marinese Hermínia
Cunha, Carlos Leonardo Figueiredo
Silva, Thiago Privado da
Barbosa, Daniele Castro
Palavras-chave: Enfermagem;Família;Adolescente
Data do documento: Out-2011
Instituição/Editor/Publicador: Rev Rene
Citação: SILVA, Í. R. et al. Significados e valores de família para adolescentes escolares. Rev. Rene, Fortaleza, v. 12, n. 4, p. 783-789, out./dez. 2011.
Resumo: A família caracteriza-se como instituição complexa capaz de dar sustentação ao desenvolvimento de princípios e valores dos seus membros principalmente aos adolescentes. Com base nestas assertivas o objetivo do estudo foi de compreender os significados e valores de família para adolescentes escolares. Trata-se de um estudo qualitativo, utilizando-se da técnica do Discurso do Sujeito Coletivo para análise dos dados. Foram sujeitos da pesquisa 14 adolescentes de uma instituição pública de ensino de São Luís/MA/BR. Para a coleta dos dados utilizaram-se entrevistas semi-estruturadas. Apresentam-se cinco discursos: a família como valor; papeis da família para os adolescentes; estrutura familiar; a família na vida do adolescente; sentimentos desvelados na família. Foi possível compreender a influência que a família exerce no desenvolvimento do adolescente revelando necessidade de estratégias de cuidado de enfermagem ao adolescente e à família.
Abstract: The family is characterized as complex institutions that can support the development of principles and values of its members especially to teenagers. Based on such statements, the objective of this study was to understand the meanings and values of families for teenager students. It is a qualitative study, using the technique of the Collective Subject Discourse for data analysis. We interviewed 14 teenagers at a public university in São Luís/MA/BR. To collect data we used semi-structured interviews. Five speeches were presented: The family as a value; family roles for teens, family structure, family life in adolescents and feelings unveiled in the family. It was possible to understand the influence of the family in the adolescent development revealing the need for nursing care strategies to the adolescent and family.
Resumen: La familia se caracteriza como institución compleja capaz de dar apoyo al desarrollo de principios y valores de sus miembros, principalmente a los adolescentes. Con base en estas afirmativas, el objetivo del estudio fue comprender los significados y valores de familia para los adolescentes escuelares. Se trata de estudio cualitativo que utiliza la técnica de Discurso del Sujeto Colectivo para análisis de datos. Fueron sujetos de pesquisa 14 adolescentes escuelares de una institución pública de enseñanza de São Luís/MA/BR. Para la colecta de datos, fueron utilizadas entrevistas semiestructuradas. Se presentaron cinco discursos: la familia como valor; papeles de la familia para los adolescentes; estructura familiar; la familia en la vida del adolescente; sentimientos desvelados en la familia. Fue posible comprender la influencia que la familia ejerce en el desarrollo del adolescente, señalando la necesidad de estrategias de atención de enfermería al adolescente e a la familia.
URI: http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/12729
ISSN: 2175-6783 online
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