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Tipo: TCC
Título: Centro de Convivência Intergeracional e Creche Maria Montessori: espaço de valorização do convívio entre crianças e idosos com Alzheimer baseado no Método Montessori, em Fortaleza
Autor(es): Rodrigues, Thays da Silva
Orientador: Fundaró, Mário
Palavras-chave em português: Arquitetura intergeracional;Método Montessori;Alzheimer;Fortaleza;Espaço terapêutico
CNPq: CNPQ::CIENCIAS SOCIAIS APLICADAS
Data do documento: 2025
Citação: RODRIGUES, Thays da Silva. Centro de convivência intergeracional e creche Maria Montessori: espaço de valorização do convívio entre crianças e idosos com Alzheimer baseado no Método Montessori, em Fortaleza. 2025. 86 f. Monografia (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Instituto de Arquitetura e Urbanismo e Design, Universidade Federal do Ceará, Fortaleza, 2025.
Resumo: Este trabalho propõe o projeto arquitetônico do Centro de Convivência Intergeracional e Creche Maria Montessori: Espaço de valorização do convívio entre crianças e idosos com Alzheimer baseado no Método Montessori, localizado no bairro Jóquei Clube, em Fortaleza-CE. O espaço é concebido para integrar crianças em idade pré-escolar e idosos com Alzheimer, promovendo a troca de saberes e o convívio entre gerações, baseado nos princípios do Método Montessori. De acordo com um levantamento do Ministério Público do Ceará, apenas sete Centros-Dia estavam em funcionamento na capital de Fortaleza, sendo nenhum deles localizado na porção oeste da cidade ou em áreas de maior vulnerabilidade social. Outra realidade é também escassa oferta de creches que se utilizem da metodologia Montessori, principalmente na região da cidade trabalhada. Diante dessa realidade, o projeto visa ampliar a rede de atendimento aos idosos e crianças, além de qualificar uma área subutilizada (Vazio Urbano), implantando edificações, áreas verdes e praças que atendam a demanda social urgente, transformando a paisagem urbana e revitalizando o espaço para benefício da comunidade. A metodologia adotada incluiu pesquisa bibliográfica, visitas a instituições montessorianas e análise de legislação pertinentes. O resultado é um espaço que dialoga com o entorno residencial, priorizando a acessibilidade, o conforto térmico e a integração entre os usuários, contribuindo para qualidade de vida de crianças, idosos e da população local.
URI: http://repositorio.ufc.br/handle/riufc/85343
Currículo Lattes do Orientador: https://lattes.cnpq.br/8899873579116586
Tipo de Acesso: Acesso Aberto
Aparece nas coleções:ARQUITETURA E URBANISMO - Memorial

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