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Campo DCValorIdioma
dc.contributor.advisorRabelo, Jacilane de Holanda-
dc.contributor.authorSilva, Jordas Felipe da-
dc.date.accessioned2024-07-11T18:33:02Z-
dc.date.available2024-07-11T18:33:02Z-
dc.date.issued2023-
dc.identifier.citationSILVA, Jordas Felipe da. Flutterama: descomplicando a programação em Flutter: um relato de experiência de um curso online prático de desenvolvimento de aplicativos móveis. 2023. Trabalho de conclusão de curso (Graduação em Engenharia de Software) - Campus de Russas, Universidade Federal do Ceará, Russas, 2023.pt_BR
dc.identifier.urihttp://repositorio.ufc.br/handle/riufc/77239-
dc.description.abstractThe demand for qualified professionals in the job market is increasing, thus requiring Computer Science undergraduate programs to devise strategies to meet this need. In this context, this paper presents a study on the Flutter development course offered by the LearningLab project, using a theoretical-practical approach. The course was aimed at beginners and had the participation of 16 students from Software Engineering and Computer Science programs. The results reveal that, based on the adopted teaching methodology and students' feedback, the majority valued the practical activities and demonstrated comprehension of the learned concepts, being capable of applying them in practice.pt_BR
dc.language.isopt_BRpt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.titleFlutterama: descomplicando a programação em Flutter: um relato de experiência de um curso online prático de desenvolvimento de aplicativos móveispt_BR
dc.typeTCCpt_BR
dc.description.abstract-ptbrO mercado de trabalho exige cada vez mais profissionais qualificados, assim os cursos de graduação em Computação necessitam traçar meios para atender essa finalidade. Nesse contexto, este artigo apresenta um estudo sobre o curso de desenvolvimento com Flutter ministrado pelo projeto LearningLab, com uma abordagem teórico-prática. O curso foi direcionado a iniciantes e contou com a participação de 16 estudantes dos cursos de Engenharia de Software e Ciência da Computação. Os resultados revelam que, com base na metodologia de ensino adotada e na opinião dos alunos, a maioria valorizou as atividades práticas e demonstrou compreensão dos conceitos aprendidos, sendo capazes de aplicá-los na prática.pt_BR
dc.subject.ptbrFlutteramapt_BR
dc.subject.ptbrProgramação em Flutterpt_BR
dc.subject.ptbrDesenvolvimento de aplicativo móvelpt_BR
dc.subject.enFlutteramapt_BR
dc.subject.enProgramming in Flutterpt_BR
dc.subject.enMobile app developmentpt_BR
local.author.latteshttp://lattes.cnpq.br/4192996087674266pt_BR
local.date.available2024-07-11-
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