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Campo DCValorIdioma
dc.contributor.authorArrais Neto, Eneas de Araújo-
dc.contributor.authorFeijó, Jerciano Pinheiro-
dc.date.accessioned2022-05-05T19:11:59Z-
dc.date.available2022-05-05T19:11:59Z-
dc.date.issued2021-
dc.identifier.citationARRAIS NETO, Enéas de Araújo; FEIJÓ, Jerciano Pinheiro. Apresentação Geral. Revista Labor, Fortaleza, v. 1, n. 26, p. 7, jul./dez. 2021.pt_BR
dc.identifier.issn1983-5000-
dc.identifier.urihttp://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/65569-
dc.language.isopt_BRpt_BR
dc.publisherRevista Laborpt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subjectEvasão escolarpt_BR
dc.subjectProfissionais da educaçãopt_BR
dc.subjectCultura de ódiopt_BR
dc.subjectPandemiapt_BR
dc.titleApresentação Geralpt_BR
dc.typeArtigo de Periódicopt_BR
dc.description.abstract-ptbrÉ com imenso prazer que celebramos a parceria com a Associação Brasileira de Prevenção da Evasão na Educação Básica, Profissional e Superior (ABAPEVE), ao espero seja longeva e próspera. Agradecemos o esforço, a dedicação e o compromisso com a qual nestes últimos meses dedicaram-se a organizar o Dossiê: Evasão escolar em tempos de adversidades: saberes, políticas e práticas, que ora chega aos leitores da Revista Labor. Tem sido dias difíceis para nosso país nestes últimos anos, mais difíceis ainda para os profissionais da educação, atacados continuamente por um governo que despreza a ciência e o conhecimento de forma geral, que promove uma cultura de ódio aos docentes e à todos os profissionais da educação. Isso se reflete nas dificuldades que as escolas e, sobretudo, nossas crianças e adolescentes têm sofrido cotidianamente para alcançar e permanecer em seus estudos. Agravou-se enormemente com a Pandemia, refletindo no crescimento sistemático da evasão escolar; ao mesmo tempo, graças aos esforços dos profissionais da educação - em muitas situações tendo o Ministério da Educação e o Governo Federal como opositores – surgem iniciativas, programas, ações, práticas e políticas que visam combater o abandono escolar. [...]pt_BR
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