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http://repositorio.ufc.br/handle/riufc/64234| Tipo: | Artigo de Periódico |
| Título : | Formação de educador es ambientais na tessitura de um grupo de pesquisa |
| Título en inglés: | Education of environmental educators in the weav ing of a research group |
| Autor : | Feitosa, Raphael Alves Figueiredo, João Batista de Albuquerque |
| Palabras clave : | Educadores ambientais;Grupo de pesquisa;Companheiros de ofício;Environmental educators;Research group;Workfellows |
| Fecha de publicación : | 2013 |
| Editorial : | Pesquisa em Educação Ambiental |
| Citación : | FEITOSA, Raphael Alves; FIGUEIREDO, João Batista de Albuquerque. Formação de educadores ambientais na tessitura de um grupo de pesquisa. Pesquisa em Educação Ambiental, [s. l.], v. 8, n. 1, p. 99-113, 2013. |
| Resumen en portugués brasileño: | O artigo analisa o que estudantespesquisadorespertencentes aum grupo de pesquisacompreendem sobre as atividades desenvolvidas no grupo, bem como investigaas contribuições da referida confraria para a formação de educadores ambientais.Os resultados apresentados na pesquisa indicam que o grupo de pesquisa foi visto pelos seus membros como uma possibilidade de formação humana colaborativa que estimulou a criatividade, a diversidade de pontos de vista e os laços de companheirismo, de parceria. Os partícipes conceberam o grupo como um lócus de aprofundamentode saberesindividuais e coletivos, criando um campo de possibilidades formativas, de costurade saberes parceiros. |
| Abstract: | Thepaper examineswhat studentresearchers froma research groupunderstand about the activities ofthe group, as well as investigates the contributionsof thatbrotherhoodfor the educationof environmental educators. The results presented inthis research indicatethat theresearchgroupwasseenby its membersas a possibilityof collaborative humanformationwhich stimulatedcreativity, diversity of viewsandthe bonds offellowship, of partnership. Theparticipantsconceived thegroupas alocus for thedevelopment ofindividual and collectiveknowledge, creating a field of educational possibilities in which knowledge is woven and shared. |
| URI : | http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/64234 |
| Derechos de acceso: | Acesso Aberto |
| Aparece en las colecciones: | DBIO - Artigos publicados em revista científica |
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